【題目】“220V 40W”的電燈Ll與“220V 60W”的電燈L2 , 它們的燈絲電阻不變,分別為R1和R2 . 將它們串聯(lián)后接到220V的照明電路上,消耗的功率分別為P1和P2;若將Ll和L2并聯(lián)后接到同一照明電路上,消耗的功率分別為P3和P4 , 則下列判斷中正確的是( 。
A.P4>P3>P2>P1
B.R1>R2
C.P4>P3>P1>P2
D.R2>R1

【答案】C
【解析】解:
已知兩燈的額定電壓相同,L1額定功率小,
由P=可知R=可知,R1>R2
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和,所以當(dāng)兩燈串聯(lián)接在220V的照明電路上時,U1<220V,由公式P=I2R可知,P2<P1<60W;
并聯(lián)電路中各支路兩端電壓與電源電壓都相等,所以當(dāng)兩燈并聯(lián)接在220V的照明電路上時,實際電壓都等于額定電壓,此時的實際功率都等于額定功率,P3=60W,P4=100W.
所以:P4>P3>P1>P2
故選C.
由銘牌根據(jù)公式R=可知兩個電燈燈絲電阻的大小關(guān)系;
當(dāng)兩燈串聯(lián)時,由公式P=I2R可以比較實際功率P1、P2的大小關(guān)系;
當(dāng)兩燈并聯(lián)時,都在額定電壓下工作,其功率等于額定功率,可以知道P3和P4的大小關(guān)系,結(jié)合起來可以得出答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】綜合實驗活動:小明與同學(xué)從樹蔭下走過時,發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:

a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子;

b.與樹葉間空隙形狀有關(guān);

c.與樹葉間空隙大小有關(guān).

(1)根據(jù)所學(xué)知識,可確定猜想a_____(填合理不合理”).

(2)為驗證猜想b,小明讓帶孔卡片,離地面白紙較近,如圖甲所示,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑都是圓形,說明小孔成像時的形狀與小孔形狀_____(選填有關(guān)無關(guān)”)

(3)為驗證猜想c,如圖乙,讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變.讓乙紙板向左運動,使孔徑越來越小,你覺得選_____圖實驗最科學(xué),實驗時,當(dāng)孔徑小到一定程度時,發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形.這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀_____.(選填有關(guān)無關(guān)”)

(4)通過探究,他們初步得到了以下結(jié)論,_____光斑(填光斑的形狀)一般是太陽的像,光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān).

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【題目】放在燒杯中的碘,一加熱就出現(xiàn)紫色的蒸氣,這是___________現(xiàn)象。停止加熱后,在冷卻的燒杯壁上出現(xiàn)亮晶晶的碘,這是___________現(xiàn)象。

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【題目】宋代詩人王安石的詠梅詩句墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。從物理學(xué)的角度來分析有暗香來能說明(

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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是(

A.物理課本的長度大約是50mB.人正常步行速度約是1m/s

C.課桌上的橡皮掉到地上時間約1hD.一支新鉛筆的長度約是15mm

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【題目】下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是

A.灰塵飛舞B.杏花飄香C.大河奔流D.瑞雪飄飄

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗,探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.

(1)在圖(甲)中的兩個密閉容器中裝有質(zhì)量 (填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系.在圖(乙)中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣,但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲,此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與
(2)在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察,都是通過觀察U型管中液面 的變化,來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少.這是利用了物理實驗的 法研究問題.

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【題目】下列說法中正確的是

A.汽油機在做功沖程中,飛輪因慣性使活塞向下運動

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同步練習(xí)冊答案