【題目】大千世界,熱現(xiàn)象隨處可見。下面四個熱現(xiàn)象中描述正確的是(

A. 圖甲:廚房蒸籠旁的白氣是水蒸汽,它是水汽化形成的

B. 圖乙:蠟燭燃燒流出燭淚是熔化現(xiàn)象,這一形成過程需要吸熱且溫度保持不變

C. 圖丙:冬天清晨樹葉上的,它的形成過程需要吸熱

D. 圖。好倒寤ㄩ_香滿園是擴散現(xiàn)象,表明分子在不停地做無規(guī)則運動

【答案】D

【解析】A. 廚房蒸籠旁的“白氣”是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A錯誤;B. 晶體熔化時溫度不變,非晶體熔化時,溫度升高,蠟是非晶體,蠟燭燃燒流出“燭淚”是熔化現(xiàn)象,這一形成過程需要吸熱溫度不斷上升,故B錯誤;C. 冬天清晨樹葉上的“霜”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,此過程需要放出熱量,故C錯誤;D. 玫瑰花開“香滿園”是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象表明分子在不停的做無規(guī)則運動,故D正確。故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小李在實驗室中做了如下實驗:

用彈簧測力計測出物體A受到的重力;

用彈簧測力計測出物體A浸沒在水中時受到的拉力;

用天平稱量出酒精和容器的總質(zhì)量;

物體A仍然掛在彈簧測力計下,浸沒在酒精中,但不觸底,容器中的酒精也未溢出,通過增減砝碼和移動游碼,仍使天平保持平衡。根據(jù)以上實驗步驟回答下列問題:

(1)物體浸沒在水中所受的浮力F1=_____N; 浸設(shè)在酒精中所受的浮力F2=_____N;

(2)當物體A浸沒在酒精中,天平仍保持平衡時,右盤中只有兩個砝碼,其質(zhì)量分別為_____、_____g,此時游碼在標尺上指示的質(zhì)量值是_____g(已知酒精的密度為0.8×103kg/m3,g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,已知A球的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量。

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量 _______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠。由此可得出結(jié)論:高度相同時,質(zhì)量大的,重力勢能_______選填“大”或“小”)。

(3)比較圖乙、圖丙,觀察丙圖中B球能將木塊C撞得更遠。由此可得結(jié)論:______相同時,高度越高,重力勢越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小盛同學(xué)探究阻力對物體運動的影響的實驗

(1)三次實驗中,均保持小車從同一斜面同一位置由靜止下滑,目的是保證小車到達平面起始端時_____相同。在水平面上、小車每次停止時的位置如圖甲所示,由實驗可以看出,在阻力越小的表面上速度減小得越_____(填)從而推理得出:運動的物體不受阻力時,將保持_____運動狀態(tài)。

(2)小盛又將小車系上細線,分別倒放、立放在鋪有不同材料的水平木板上,用測力計拉動小車,探究影響滑動摩擦力大小的因素,實驗如圖乙所示。

實驗中,沿水平方向勻速直線拉動測力計,根據(jù)_____原理可測出滑動摩擦力的大小;

比較第_____兩次實驗可知,滑動摩擦力大小與接觸面無關(guān);

比較第4、5兩次實驗可知,壓力一定時,_____滑動摩擦力越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將重為3 N的石塊掛于彈簧測力計的下端,先后浸沒在水和鹽水中。石塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則石塊在水中所受的浮力為________N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所受浮力的大小與液體的__________有關(guān)。剪斷圖甲中的細線,石塊將__________選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。將開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向右滑動。以下說法錯誤的是(

A. 電流表的示數(shù)變大

B. 電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

C. 電壓表的示數(shù)變小

D. 電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科發(fā)現(xiàn)家中電壓力鍋的銘牌上標有“1100W”字樣。他在學(xué)習(xí)了電能表的相關(guān)知識后,想利用家中的電能表來測量電壓力鍋的實際電功率,看看測出的實際電功率和銘牌上的功率是否相符。

(1)要測量電壓力鍋的實際電功率,除了家中的電能表,還需要的測量工具是_____

(2)如圖是小科家上月初和上月末的電能表的表盤,他家上月消耗的電能為_____度。

(3)小科家同時工作的家用電器總功率不得超過_____W。

(4)測量時,他斷開家里其他用電器,只讓電壓力鍋單獨工作3min,觀察到電能表指示燈閃爍了80次,則電壓力鍋在這段時間內(nèi)消耗的電能是_____kWh,該電壓力鍋的實際電功率是_____W.他發(fā)現(xiàn)電壓力鍋的實際電功率與銘牌上標的功率不相符,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖中裝置提升重為 400N 的物體,不計摩擦、繩重和滑輪自重,下列說法正確的是

A. 物體勻速上升時,人對繩子的拉力為 200 牛

B. 人將繩子拉過 1 米,物體也上升 1 米

C. 兩個滑輪均為定滑輪

D. 使用該裝置不但能省力,還能省距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組,在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1和F2分別把質(zhì)量相等的重物G1和G2提升到相同的高度,則

A. 乙滑輪組做的有用功多

B. 乙滑輪組繩子末端移動的距離較多

C. F1做功的功率大

D. 甲滑輪組的機械效率高

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