【題目】有一輛汽車(chē)勻速行駛在高度為20m,傾斜角度為30°的斜坡,此時(shí)汽車(chē)引擎牽引力為500N,用時(shí)5s.若斜面的機(jī)械效率是40%.試求:

(1)牽引力所做的功是多少______?

(2)汽車(chē)所受的摩擦力是多少__________?

(3)在汽車(chē)爬坡過(guò)程中,司機(jī)將油門(mén)加到最大仍會(huì)出現(xiàn)動(dòng)力不足的情況,請(qǐng)為司機(jī)提供一個(gè)解決方法并說(shuō)明__________;

(4)一段時(shí)間后,汽車(chē)到達(dá)斜坡頂.當(dāng)司機(jī)離開(kāi)時(shí)忘了開(kāi)啟手剎,汽車(chē)慢慢加速向斜坡底倒車(chē).此時(shí)汽車(chē)所受到的摩擦力______(選填大于”、“小于等于)汽車(chē)上坡時(shí)所受摩擦力.

【答案】 牽引力所做的功是20000J 汽車(chē)所受的摩擦力是300N 汽車(chē)的輸出功率一定,由P=Fv可知,降低車(chē)速,汽車(chē)可以獲得更大的牽引力 等于

【解析】解答:(1)由題知,斜面高h=20m,傾斜角度為30°,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)有:=sin30°=,所以斜面的長(zhǎng)度:s=2h=2×20m=40m;牽引力所做的功:W=Fs=500N×40m=20000J;(2)由η得有用功:W=W總×η=W總×40%=20000J×40%=8000J,額外功:W=W-W有用=20000J-8000J=12000J,根據(jù)W=Fs可得摩擦力:f==300N;(3)汽車(chē)爬坡過(guò)程中,司機(jī)可降低車(chē)速,汽車(chē)的輸出功率一定,由P=Fv可知,Fv成反比,汽車(chē)可以獲得更大的牽引力;(4)汽車(chē)向斜坡底倒車(chē)和爬坡相比,汽車(chē)對(duì)斜坡的壓力、接觸面的粗糙程度都不變,汽車(chē)受到的摩擦力不變,所以此時(shí)汽車(chē)所受到的摩擦力等于汽車(chē)上坡時(shí)所受摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是電學(xué)中的兩種基本電路,通過(guò)你的觀察,學(xué)校里的路燈是聯(lián)的,教室里的吊扇調(diào)速器與吊扇之間是聯(lián)的.

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【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,聲音能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量,請(qǐng)你各舉一例:

(1)傳遞信息: ________;

(2)傳遞能量: ________

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【題目】用“溫度計(jì)測(cè)水的溫度”實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)下列5個(gè)步驟,請(qǐng)?zhí)钌险_的順序
a.選擇溫度計(jì),觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和最小刻度;
b.估計(jì)被測(cè)水的溫度;
c.讓溫度計(jì)與被測(cè)的水充分接觸;
d.取出溫度計(jì);
e.觀察溫度計(jì)的示數(shù).

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【題目】如圖所示,健身器是人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)裝置.圖(a)裝置主要由組合而成的(選填“杠桿”、“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”).當(dāng)有人用力將圖(b)裝置右端下方的重物拉起時(shí),利用此裝置的目的主要是為了(選填“省力”、“省距離”或“改變用力的方向”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是 ()

A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的

B. 為了從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用光滑的玻璃板

C. 實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短,光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)

D. 要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】玻璃在200℃時(shí)開(kāi)始融化,當(dāng)溫度上升到300℃時(shí)還沒(méi)有熔化完,這說(shuō)明

A. 玻璃是晶體 B. 玻璃是非晶體 C. 玻璃不會(huì)完全熔化 D. 玻璃的熔點(diǎn)高于300℃

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【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向移動(dòng)(填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛兩個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,g取10N / kg)在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=N.將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2F1(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~1N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),懸掛的重物最大為 N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案