10.佳佳在實驗室進行“凸透鏡成像規(guī)律”的探究.

(1)如圖是佳佳實驗中的情景,此時光屏上出現(xiàn)了倒立、等大清晰的像,則凸透鏡的焦距f為10.0cm;
(2)佳佳將光屏放到80cm刻度線處,為了在光屏上承接到清晰的像.他應(yīng)該把蠟燭向右(選填“左”或“右”)移動,此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)若在實驗(2)基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上會出現(xiàn)一個縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(4)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上(選填“上”或“下”)移動.

分析 (1)要解決此題,要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,知道當(dāng)u=2f時,成倒立、等大的實像.
(2)設(shè)凸透鏡的焦距為f,物距為u,則凸透鏡成像的規(guī)律為:當(dāng)u>2f時,成倒立、縮小的實像,此時f<v<2f.利用其可制成照相機.當(dāng)u=2f時,成倒立、等大的實像,此時v=2f.當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,此時v>2f.利用其可制成幻燈機或投影儀.當(dāng)u=f時,無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點.當(dāng)u<f時,成正立、放大的虛像.利用其可制成放大鏡.
(3)據(jù)光路的可逆性分析判斷即可解決;
(4)實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上移動.

解答 解:(1)據(jù)圖可知,當(dāng)物距為20.0cm時,成等大的倒立的實像,所以2f=20.0cm,則f=10.0cm;
(2)將光屏放到80cm刻度線處,在光屏上能承接到清晰的像,即此時像處于2倍焦距以外,物體一定處于另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,故據(jù)圖可知,應(yīng)該將蠟燭右移動,此時成像的性質(zhì)在實際中的應(yīng)用是投影儀.
(3)若在實驗(2)基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,即使得蠟燭處于2倍焦距以外,此時一定能成一個倒立、縮小的實像;
(4)據(jù)實驗過程可知,實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短,則光屏上燭焰的像將向上移動.
故答案為:(1)10.0;(2)右;投影儀;(3)縮。唬4)上.

點評 本題考查了凸透鏡成像實驗注意事項、凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,熟悉實驗、熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.實心木球A、B、C體積相同,放在同一液體中,如圖所示,此時所受浮力最大的是C球.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并將三者的中心大致調(diào)在同一高度.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填“放大”或“縮小”);幻燈機或投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實驗探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個倒立、縮小清晰的實像為止.生活中照相機就是利用這一成像原理來工作的.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭移動標(biāo)尺35cm處,應(yīng)該向右適當(dāng)移動光屏,這樣會在光屏上得到一個倒立放大的實像.
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.(選填序號)
A.沒有影響     B.不能成像     C.成一半的像    D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時,光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是10cm,增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動,此時想像的性質(zhì)倒立的實像(選填“縮小”或“放大”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.一個凸透鏡的焦距是10cm,小文想獲得物體放大的虛像,物距范圍是u<10cm,小文像獲得物體放大的實像,物距范圍是10cm<u<20cm.(物距符號是“U”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.在學(xué)校秋季運動會上小聰成為了一名一百米終點計時員,但由于他是聽到槍響后才開始計時,測出小明同學(xué)的成績?yōu)?2.41s,請你通過計算求出:
(1)發(fā)令后,經(jīng)過多少時間小聰才聽到槍響?(保留兩位小數(shù))
(2)小明同學(xué)的實際成績.(設(shè)當(dāng)時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.弄能量的觀點看,物體由靜止下落的過程中(不計空氣阻力),動能逐漸增加,機械能的總量不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.根據(jù)如圖所示的四幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.

(1)甲圖:乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開,這說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;
(2)乙圖:人們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于物體表面發(fā)生了漫反射;
(3)丙圖:由圖中所示的信息,說明光在發(fā)生反射時,光路是可逆的;
(4)丁圖:鋼尺伸出桌面的長度不同,振動時發(fā)出的聲音不同,說明頻率越快,音調(diào)越高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案