三個(gè)大小相等，質(zhì)量相等的空心球分別用銅、鋁、鐵制成，則三個(gè)球的空心部分體積相比較

[　　]

A．銅球的最大
B．鐵球的最大
C．鋁球的最大
D．銅、鐵、鋁球一樣大
答案：A
解析：

　　大小相等說明三球的體積相等．由V球＝V空＋V實(shí)可知，要判斷空心部分的體積，只有從實(shí)心部分體積的大小來判斷．空心體積若

　　從ρ＝中各量都是“實(shí)”的分析

　　要最大，那么其實(shí)心部分體積最�。�V實(shí)＝可知，三球質(zhì)量相等，密度大的，V實(shí)最小，所以銅球空心部分的體積最大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究焦耳定律：在質(zhì)量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是
控制電流相等
控制電流相等
．閉合開關(guān)后，觀察到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快．這表明：
在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越多
．
（2）在探究電熱與電流大小的關(guān)系時(shí)，可以通過
移動(dòng)滑片
移動(dòng)滑片
來改變電流的大小，通電相同時(shí)間，觀察比較
同一根電阻絲
同一根電阻絲
（選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”）所在瓶中煤油溫度的變化．
（3）小聰覺得以上的實(shí)驗(yàn)操作太繁，為此他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路（三個(gè)瓶中裝有質(zhì)量相同的煤油，三個(gè)金屬絲電阻大小關(guān)系是：R甲=R丙＞R乙），這樣只要連接一次電路就能完成實(shí)驗(yàn)探究．在小聰?shù)脑O(shè)計(jì)中，探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比
甲丙
甲丙
兩個(gè)燒瓶中的煤油上升的溫度，探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比
甲乙
甲乙
兩個(gè)燒瓶中的煤油上升的溫度．若閉合開關(guān)通電一段時(shí)間后，三個(gè)瓶中煤油的溫度從高到低依次是
丙甲乙
丙甲乙
．
（4）在他們倆設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了
控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）
控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）
的物理研究方法（至少寫出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明猜想“液體的密度ρ越大，其比熱容C也越大．”他查到了一些液體的密度值如下表：
物質(zhì) 密度ρ/kg?m-3 物質(zhì) 密度ρ/kg?m-3
水 1.0×103 柴油 0.8×103
煤油 0.8×103 汽油 0.71×103
植物油 0.9×103 酒精 0.8×103
由于不知道表中各種液體之間比熱容的大小關(guān)系，還需要用實(shí)驗(yàn)方法得到
實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、細(xì)線、火柴、燒杯、秒表、天平和砝碼（以上每一種器材數(shù)量足夠、規(guī)格相同）；火焰相同的酒精燈若干；密度表中所給出的各種液體足量，實(shí)驗(yàn)中，小明選取的三種液體分別是煤油、植物油和水．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求：
a、實(shí)驗(yàn)原理
C=
Q
m△t
C=
Q
m△t

b、實(shí)驗(yàn)中你準(zhǔn)備測量哪些物理量來間接知道液體比熱容的大��？
c、實(shí)驗(yàn)中要控制的變量是：液體的質(zhì)量和
液體吸收的熱量
液體吸收的熱量

d、實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使燒杯在單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等？
（2）如果測量的結(jié)果與小明的猜想相矛盾，則測出的三個(gè)物理量大小關(guān)系會(huì)有很多種，請(qǐng)寫出其中一種
△t煤油=△t植物油=△t水
△t煤油=△t植物油=△t水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?奉賢區(qū)二模）某小組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究盛有液體的容器底部受到液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)，如圖（a）所示的三個(gè)不同底面積的圓柱形容器中分別注入質(zhì)量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強(qiáng)，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中；接著用酒精重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中；隨后，他們又在如圖18（b）所示的三個(gè)不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄在表三中．通過分析發(fā)現(xiàn)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與容器的形狀、液體質(zhì)量是無關(guān)的．下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)他們記錄的數(shù)據(jù)繼續(xù)分析．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3）
表一（注入水1千克）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強(qiáng)（帕）
 1  0.1  100  980
 2  0.2  50  1960
 3  0.5  20  4900
表二（注入酒精0.8千克）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強(qiáng)（帕）
 4 0.1  100  784
 5 0.2  50  1568
 6 0.5  20  3920
表三（注入水1千克）
 實(shí)驗(yàn)序號(hào)  深度（米）  容器底面積（cm2）  容器底的壓強(qiáng)（帕）
 7  0.1  80  980
 8  0.2  40  1960
 9  0.5  15  4900
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與7（或2與8；3與9）
1與7（或2與8；3與9）
有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)與容器底部面積大小無關(guān)．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可知：
同種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與深度成正比．
同種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)與深度成正比．
．
（3）為了得出液體容器底部受到液體壓強(qiáng)大小與
液體密度
液體密度
的關(guān)系，分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5；3與6；4與7；5與8；6與9）可知：
不同液體，深度相同時(shí)，密度越大對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大
不同液體，深度相同時(shí)，密度越大對(duì)容器底的壓強(qiáng)越大
．
（4）該小組同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計(jì)算了液體對(duì)容器底的壓力并與液體的重力進(jìn)行比較．歸納得出結(jié)論：
（a） 分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出
圓柱體容器中，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力
圓柱體容器中，液體對(duì)容器底的壓力等于液體的重力
；
（b）分析比較表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出
圓錐體容器中，液體對(duì)容器底的壓力不等于液體的重力
圓錐體容器中，液體對(duì)容器底的壓力不等于液體的重力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢？小雨猜想：
（1）動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)；
（2）動(dòng)能的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．
為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，小雨用同一個(gè)斜面、同一個(gè)長木板和同一個(gè)紙盒，兩個(gè)不同質(zhì)量的小球，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，測量出每次實(shí)驗(yàn)中紙盆移動(dòng)的距離，再通過比較分析，得出結(jié)論．上述實(shí)驗(yàn)中：
a．小雨是通過觀察
紙盒移動(dòng)的距離
紙盒移動(dòng)的距離
來比較小球動(dòng)能的大小；
b．從控制變量法來看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一位置A滾 下是為了控制
小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等
小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等
相同．
c．這次實(shí)驗(yàn)小雨經(jīng)歷了猜想、
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析論證等幾個(gè)科學(xué)探究環(huán)節(jié)．
d．圖甲丙探究的是動(dòng)能與
速度
速度
的關(guān)系，比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：
在質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，其動(dòng)能越大
在質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，其動(dòng)能越大
．
e．物理研究方法有許多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種研究方法：一是
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
 法；二是
控制變量
控制變量
 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙、丙三種不同液體，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．將銅、鐵、鋁三個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心金屬球分別按序浸沒在甲、乙、丙三種液體中，均無液體溢出，且液面恰好相平．則此時(shí)三種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁） （　�。�

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