如圖所示電路中，有短路的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R2＞R1．
（1）除了溫度計(jì)外，還需要的測(cè)量工具是
秒表
秒表
．實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)
溫度計(jì)升高的示數(shù)
溫度計(jì)升高的示數(shù)
來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河途哂?!--BA-->
比熱容小
比熱容小
的特點(diǎn)．
（3）通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越大
當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越大
．
（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來(lái)的操作是
移動(dòng)滑片改變電流大小
移動(dòng)滑片改變電流大小
，比較
相同通電時(shí)間內(nèi)甲（或乙）瓶中溫度計(jì)升高的示數(shù)
相同通電時(shí)間內(nèi)甲（或乙）瓶中溫度計(jì)升高的示數(shù)
．
（5）本裝置還可探究“影響電流做功多少的因素”，這是因?yàn)?!--BA-->
電流做功所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
電流做功所消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆遼寧東港石佛中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲＞R乙。

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不是用水，主要是由于
_______________________________________________________________________。
（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與__________的關(guān)系。
（3）要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是　　　　　　　　　　　
_______________________________________________________________________________。

（4）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖所示。測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油=                                      
（已知水的比熱容為c水）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)3月適應(yīng)性練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R2>R1。

（1）除了溫度計(jì)外，還需要的測(cè)量工具是          。實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)            來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（2）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是 因?yàn)槊河途哂?u>                 的特點(diǎn)。

（3）通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

                                                            。

（4）若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系，你接下來(lái)的操作是

                    ，比較                               。

（5）本裝置還可探究“影響電流做功多少的因素”，這是因?yàn)?u>                 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧東港石佛中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲＞R乙。

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不是用水，主要是由于

_______________________________________________________________________。

（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與__________的關(guān)系。

（3）要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是　　　　　　　　　　　

_______________________________________________________________________________。

（4）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖所示。測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)式c煤油=                                      

（已知水的比熱容為c水）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山西卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙。

 

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于                。

（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與     的關(guān)系。

（3）要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是                                            。

（4）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖所示。測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫(xiě)出煤油比熱容的表達(dá)c煤油=            (已知水的比熱容為c水)。

 

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