你知道世界三大男高音么?他們是是帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯,他們的嗓子與其他人不同的最大優(yōu)點是:除了________比他人優(yōu)美之外,________更比他人高很多。
音色;音調(diào)

試題分析:世界三大男高音他們的音色很優(yōu)美;“男高音”歌唱家,其中的“高”說明聲音音調(diào)高;
點評:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個特征是從三個不同角度描述聲音的,且影響三個特征的因素各不相同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

決定樂音特征的三個因素是     、            

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我們聽到的聲音有強有弱,聲音的強弱叫________,物體發(fā)出聲音的強弱與物體振動的________有關。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

上物理課時,在黑板上作圖的張老師提醒坐在后面的小明同學不要講話要做筆記;面對黑板的張老師是根據(jù)小明發(fā)出聲音的_______來判斷是小明在講話的;當教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音時,我們總是關上門窗,這是為了在_______減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有不等量的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個玻璃杯,會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的
A.音調(diào)B.振幅
C.音色D.響度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學中用振幅來描述物體振動的幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的__________越大。大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍從20 Hz到20000 Hz,人們把高于20000 Hz的聲音叫做__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

為了提高二胡的音調(diào),可采取的措施有 (      )
A.將二胡的弦調(diào)緊點B.將二胡的弦調(diào)松些
C.換用一根較粗一點的琴弦D.用力撥動琴弦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學習吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,經(jīng)過和同學們討論,提出以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,
可能與琴弦的材料有關;
    為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
編號
材料
長度/cm
橫截面積/mm2
A

60
0.76
B

60
0.89
C

60
1.02
D

80
0.76
E

 
1.02
F

100
0.76
G

80
1.02
H
尼龍
80
1.02
I
尼龍
100
1.02
 
(1) 為了驗證猜想1,應選用編號為           的三根琴弦進行實驗;
為了驗證猜想2,應選用編號為            的三根琴弦進行實驗。
表中有的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容:請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。
(2) 隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:                                            
                                              。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦發(fā)聲,二胡的聲音是通過______傳播到我們耳中的。為了保證工作和學習,聲音不能超過70______。

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