12．遙控器可以發(fā)出紅外線，來(lái)實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控，醫(yī)院的手術(shù)室常用紫外線來(lái)滅菌．

分析 （1）紅外線的用途：紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)，能制成熱譜儀、紅外線夜視儀等等；電視遙控器是利用紅外線制成的．
（2）紫外線的用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；殺菌；能促使維生素D的合成．

解答 解：（1）電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同頻率的紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控；
（2）紫外線可以殺菌，所以醫(yī)院里常使用紫外線給病房消毒．
故答案為：紅外；紫外．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了紅外線與紫外線的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．小明對(duì)著月亮發(fā)出激光，2.6秒后反射回來(lái)，則地球和月球相距多遠(yuǎn)？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下初溫為20℃、質(zhì)量為10kg的水，加熱到60℃，應(yīng)該吸收1.68×106J的熱量，如果通過(guò)燃燒焦炭對(duì)這些水加熱，水吸收焦炭燃燒放出熱量的效率是40%，那么完全燃燒0.42kg的焦炭，能夠使這些20℃的水升高到100℃．（已知焦炭的熱值是3.0×107J/kg）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，將燈L1L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W．設(shè)燈絲電阻不變．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中燈L1兩端的電壓之比是2：3
B．L1L2兩燈燈絲電阻之比是2：1
C．甲圖中燈L1L2的功率之比是1：2
D．甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是3：2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電源電壓保持4.5V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，小燈泡的規(guī)格為“2.5V  0.25A”，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“1A”．閉合開(kāi)關(guān)，為了保證電路安全，下列說(shuō)法正確的是（不考慮小燈泡電阻的變化）（　　）
A．變阻器接入電路阻值的變化范圍是20～50Ω
B．電路消耗總功率的變化范圍是0.675～1.125W
C．電流表示數(shù)的變化范圍是0～0.25A
D．電壓表示數(shù)的變化范圍是0～3V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲
B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
C．物體在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像
D．迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗折射紅色光

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．2016年當(dāng)“神舟十一號(hào)”飛船到達(dá)“天宮二號(hào)”30m停泊點(diǎn)時(shí)，開(kāi)始以0.2m/s的相對(duì)速度向“天宮二號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接．那么從30m的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí)150s．如果對(duì)接完成后，以“天宮二號(hào)”為參照物，“神舟十一號(hào)”飛船是靜止的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．如圖，一束光線斜射到鏡子上，請(qǐng)畫(huà)出反射光線，并在圖上標(biāo)出反射角的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．王小多同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的過(guò)程中，按圖1的電路圖正確連接電路后，該同學(xué)做了如下步驟：

（一）保持定值電阻R的阻值不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，使R兩端的電壓發(fā)生變化，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù)．
（二）保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)．
（1）步驟（一）的設(shè)計(jì)目的是為了探究電流與電壓的關(guān)系；
（2）小多在按步驟（二）做時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.2A，當(dāng)換“10Ω”來(lái)做時(shí)，馬上讀數(shù)后發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是大于（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應(yīng)該向右移動(dòng)（選填“左”、“右”），此時(shí)，眼睛應(yīng)觀察電壓表．
（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，在閉合開(kāi)關(guān)S后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是（寫(xiě)出兩種）定值電阻斷路，滑動(dòng)變阻器短路．
（4）在進(jìn)行步驟（二）時(shí)，正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖2所示的圖象，根據(jù)圖象得出的結(jié)論
為電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案