【題目】如右圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( )
A. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W
B. 為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
C. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變 阻器的電壓之比為1:1
D. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變
【答案】B
【解析】電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電流在0.1A~0.4A之間,由圖乙可知I最小=0.1A,電路消耗的最小功率P=UI最小=9V,故A錯(cuò)誤。
電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路中電流最小為0.1A,電子元件兩端最小電壓為2V,所以滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓為U1=9V-2V=7V,
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大 ,
電路中電流最大為0.4A,電子元件兩端的最大電壓為4V,所以滑動(dòng)變阻器兩端的最小電壓為U2=9V-4V=5V,滑動(dòng)變阻器接入電路的最小電阻,
所以,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為12.5Ω~70Ω,B正確為答案。
當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變 阻器的電壓之比為1:1,電子元件兩端電壓為4.5V,由圖乙可知,電子元件不能正常工作,故C錯(cuò)誤。
由圖乙知,電子元件的電阻是在變化的,故D錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是公交車急剎車時(shí)出現(xiàn)的情景,報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也多次從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過報(bào)道。
(1)請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋漫畫中所發(fā)生的情景;
(2)請(qǐng)指出右側(cè)這則報(bào)道中的錯(cuò)誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小虎所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,電路中部分連接不合理,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法________.
(2)改正電路后,移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為____Ω.
(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為____A,小燈泡的額定功率為____W.
(4)小華在實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),小燈泡突然熄滅.經(jīng)判斷,電路故障是小燈泡或電流表被燒壞.查找故障時(shí),在不拆開電路的情況下,他把一根導(dǎo)線接在電流表兩端,小燈泡仍不發(fā)光,可判斷電路故障是____.
(5)還有一組同學(xué)沒有使用電壓表,而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知電阻R0,其它元件與前組相同,仍然完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖,不必寫出實(shí)驗(yàn)步驟_________。
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【題目】如圖所示,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的長木板,現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng).如果F一直保持不變,那么從木板右邊開始離開桌面邊緣到木板中點(diǎn)到達(dá)桌面邊緣的過程中,下列說法正確的是( )
A.木板加速運(yùn)動(dòng)
B.木板減速運(yùn)動(dòng)
C.木板勻速運(yùn)動(dòng)
D.木板先勻速,后加速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像 C.正立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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【題目】如圖甲所示,重力為4N的正方形鐵塊,被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為 N;若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用,鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為 N。
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【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是____(小車/木塊)的動(dòng)能大小與其____的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動(dòng)能的大小是通過____來反映的.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞____(前小車/后小車/前木塊/后木塊)的速度,他是通過改變斜面____(長度/傾斜程度 )來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離大并不能說明其動(dòng)能大,原因是____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016年宜昌市九年級(jí)四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)】小明同學(xué)在行駛的動(dòng)車上透過窗戶看到路旁的風(fēng)景樹疾速地向后退去,他所選的參照物是( )
A.小明自己乘坐的動(dòng)車 B.路旁的房子
C.路旁的風(fēng)景樹 D.鐵軌
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