3.如圖:電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“9V  4.5W”,當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為1.25A,這時L正常發(fā)光(燈泡電阻不隨溫度變化)求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時,燈泡中電流大小.
(2)電阻R的阻值.
(3)S1、S3斷開,S2閉合時,通電5min電路消耗總的電能.

分析 (1)當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,R與L并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)額定電壓下燈泡正常發(fā)光和并聯(lián)電路的電壓特點可知電源的電壓,根據(jù)P=UI求出燈泡中電流大。
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出通過R的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出電阻R的阻值;
(3)根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,R與L串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)W=UIt求出通電5min電路消耗總的電能.

解答 解:(1)當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,R與L并聯(lián),電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且小燈泡正常發(fā)光,
所以,電源的電壓U=UL=9V,
由P=UI可得,小燈泡正常發(fā)光時的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{4.5W}{9V}$=0.5A;
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表測干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過R的電流:
IR=I-IL=1.25A-0.5A=0.75A,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻R的阻值:
R=$\frac{U}{{I}_{R}}$=$\frac{9V}{0.75A}$=12Ω;
(3)燈泡的電阻:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{9V}{0.5A}$=18Ω,
當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時,R與L串聯(lián),
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I′=$\frac{U}{R+{R}_{L}}$=$\frac{9V}{12Ω+18Ω}$=0.3A,
通電5min電路消耗的總電能:
W=UI′t=9V×0.3A×5×60s=810J.
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時,燈泡中電流為0.5A;
(2)電阻R的阻值為12Ω;
(3)S1、S3斷開,S2閉合時,通電5min電路消耗的總電能為810J.

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式、電功公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時電路連接方式的判斷,要注意額定電壓下燈泡正常發(fā)光.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向左(選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平右盤,當(dāng)天平再次平衡后,左盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是52.6g,若測得巖石的體積為20cm3,則巖石的密度為2.63×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.把與下列過程相關(guān)的物態(tài)變化填在題后的橫線上:
(1)冬天掛在室外的衣服變干升華  
(2)冷藏的瓶子在常溫下外表出汗液化        
(3)用久的燈泡絲變細(xì)升華     
(4)點燃的蠟燭“流眼淚”熔化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機(jī),其實就是小孔成像的實驗裝置.將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點:
(1)燭焰在塑料薄膜上所成的像是實(填“實像”或“虛像”);其成像的原理是光的直線傳播;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是D.
  A.三角形光斑      B.圓形光斑        C.燭焰的正立像      D.燭焰的倒立像
(3)此實驗最好在較黑暗(較黑暗,較明亮)的環(huán)境中進(jìn)行.
(4)小明說小孔成的像一定是放大的像,他的說法是錯 (對,錯)的.
(5)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑其實是太陽的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.(1)正在空中飛行的物體A重50N,在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖乙,在水平路面上勻速直線運動的汽車,在圖中畫出汽車水平方向受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.圖示是阿基米德原理實驗示意圖,(測力計每小格表示0.5N)

(1)實驗最合理的先后排序是ebcad(或cebad);
(2)圖a的彈簧測力計示數(shù)比c的少,這是因為物體浸在液體中受到豎直向上的浮力;
(3)石塊在水中受到的浮力是0.5 N,由圖d、e可知桶中的水重是0.5N;
(4)由以上測量可得到的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力大小等于它排開液體的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,電流表的示數(shù)是0.34A;電壓表的示數(shù)是2.7V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接完整.
(2)小華同學(xué)連接完電路,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,原因是沒有將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大.
(3)小華繼續(xù)進(jìn)行實驗,并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中
實驗序號12345
小燈泡兩端的電壓U/N0.51.01.51.82.5
通過燈絲的電流I/A0.200.260.300.34/
小燈泡的電功率P/W0.10.260.450.61/
小燈泡亮度燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光強(qiáng)烈發(fā)光耀眼隨即熄滅
小華在做序號為2的實驗時,小燈泡微弱發(fā)光,此時電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖乙所示.請你讀出電流表的示數(shù),并計算出此時小燈泡的電功率,把它們填寫在上表中相應(yīng)的位置.
(4)完成了序號為2的實驗后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向A端移動(選填“A”或“B”).
(5)小雨同學(xué)分析小華同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)出小燈泡的電阻是變化的,所以他認(rèn)為“燈絲電阻與其兩端電壓有關(guān)系,燈絲的電阻隨著電壓增大而增大”你同意他的看法嗎?說說你的看法:不同意:因為燈泡電阻受溫度的影響,隨溫度升高而增大,與燈泡兩端的電壓無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.月球上的物體受到月球吸引,因而也有重力,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名在月球上航天員,請對此問題進(jìn)行探究.
(1)要完成實驗,除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外,還需要的測量器材是彈簧測力計.
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在如圖的方框內(nèi).

(3)測量結(jié)束后,你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比?請說出一種方法:作出G-m圖象,若是一條過原點的直線,則說明二者成正比
(4)本實驗需要多次測量,其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同:A(填字母代號).
A.探究凸透鏡成像的規(guī)律
B.用刻度尺測物體長度.

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同步練習(xí)冊答案