如圖是小明做“測小燈泡電功率”的實驗電路圖．
（1）該實驗的原理是
P=UI
P=UI
．
（2）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，但電流表無示數(shù)，燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
分析：（1）測小燈泡電功率的實驗的原理：用電壓表測出小燈泡兩端的電壓，用電流表測出通過小燈泡的電流，根據(jù)P=UI測出小燈泡的電功率；
（2）電路故障分兩類：短路和斷路．電路短路時，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時，斷路部分無電流，電壓大．
解答：解：（1）測小燈泡電功率的實驗原理是：P=UI；
（2）閉合開關(guān)后，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，說明電路是斷路，因為電壓表有示數(shù)，說明燈泡處斷路．
故答案為 （1）P=UI；（2）燈泡斷路．
點評：本題考查了測小燈泡電功率的原理以及電路故障的判斷，這是我們�？嫉膬�(nèi)容，也是中考重點考查的內(nèi)容；平時學習時要注意多總結(jié)，多積累．
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線替代導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則流經(jīng)燈泡燈L2中電流為
0.36
A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L1中的電流為
0.44
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?茂名模擬）小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖2所示電路，選用分別標有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
（1）他將燈L1接入電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖1所示，為
0.8
0.8
V，然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω，實際功率是
0.16
0.16
W．
（4）換上燈L2，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)將變
小
小
（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應(yīng)將滑片P向
B
B
 （選填“A”或“B”）端移動；再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．換上燈L3，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表．
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
（5）小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中，使電流不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則燈L2中電流為
0.36
0.36
A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則干路電流為
0.8
0.8
A，那么燈L1中的電流為
0.44
0.44
A．

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科目：初中物理 來源：福建省福州市2011年初中畢業(yè)會考、高級中等學校招生考試物理試卷 題型：058

小明學會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示電路，選用分別標有“1.5 V　0.25 A”、“2.5 V　0.3 A”和“3.8 V　0.3 A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．

(1)他將燈L1接入上圖電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整．

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“A”或“B”)端．

(3)閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2 A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖所示，為________V，然后計算出此時燈L1的電阻是________Ω，實際功率是________W．

(4)換上燈L2，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)將變________(選填“大”或“小”)，為保持電流為0.2 A不變，應(yīng)將滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動；再測出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．

換上燈L3，做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表．

(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖像．

(6)分析圖像可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成________關(guān)系．

(7)小波認為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便．對此你可以如何改進？________．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖是小明和小強做“探究并聯(lián)電路的電流特點”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線替代導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖甲所示，則流經(jīng)燈泡燈L2中電流為______A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈L1中的電流為______A．

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