10.如圖甲是西南大學校內(nèi)的一座塑像,其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和丙的模型.若A、B是質(zhì)量分布均勻地正方體物塊,其邊長分別是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1.將A放在水平地面上,B放在A的上面,A對水平地面的壓強為5100Pa(如圖乙).求:
(1)圖乙中,物塊A對地面的壓力;
(2)物塊A的密度;
(3)若將物塊B放在水平地面上,A放在B的上面(如圖丙),要使B對地面的壓強為2800Pa,應將物塊B沿豎直方向切去幾分之幾.

分析 (1)根據(jù)壓強的變形公式即可求出物塊A對地面的壓力;
(2)因為水平地面上靜止的物體,地面受到的壓力等于重力,所以甲乙的總重力等于圖乙中物塊A對地面的壓力,然后根據(jù)密度的變形公式和重力的計算公式即可求出物塊A的密度;
(3)設(shè)應將物塊B沿豎直方向切去的比例為x,則由G=mg和p=$\frac{F}{S}$求出切去比例.

解答 解:
(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,物塊A對地面的壓力:F=pSA=5100Pa×0.2m×0.2m=204N;
(2)圖乙中物塊A對地面的壓力等于物體AB的總重力,所以AB的總重力G=F=204N;
由重力和密度公式可得:GA+GBAVAg+ρBVBg=204N,
因為ρA:ρB=3:1,所以有:
ρA×(0.2m)3×10N/kg+$\frac{1}{3}$ρA×(0.3m)3×10N/kg=204N,
解得:ρA=1.2×103kg/m3;
(3)物塊A的重:GAAVAg=1.2×103kg/m3×(0.2m)3×10N/kg=96N;
物塊B的重:GBBVBg=$\frac{1}{3}$×1.2×103kg/m3×(0.3m)3×10N/kg=108N;
沿豎直方向切去物塊B后,設(shè)剩余部分占物塊B體積的比例為x,
則物塊B剩余部分的底面積為SB•x,物塊B剩余部分的重為GB•x,
則由p=$\frac{F}{S}$可得:pB=$\frac{{G}_{A}+{G}_{B}•x}{{S}_{B}•x}$=2800Pa,
即 $\frac{96N+108N•x}{(0.3m)^{2}•x}$=2800Pa,
解得x=$\frac{2}{3}$,則將物塊B沿豎直方向切去了三分之一的體積.
答:(1)圖乙中,物塊A對地面的壓力為204N;
(2)物塊A的密度為1.2×103kg/m3
(3)要使B對地面的壓強為2800Pa,應將物塊B沿豎直方向切去三分之一.

點評 本題考查了壓力、壓強的計算,靈活的運用p=$\frac{F}{S}$是解題的關(guān)鍵,要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明用圖甲所示的電路,探究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系.小明共做了五次實驗,圖乙是他根據(jù)記錄的五組數(shù)據(jù),在方格紙上描點畫出的電阻箱的電流Ⅰ與其阻值R′的關(guān)系圖線,已知電源電壓恒為6V.當電阻箱R′=10Ω時,它消耗的電功率為0.4W,此時的滑動變阻器的阻值為20Ω.這五次實驗過程中,滑動變阻器消耗的最小功率與最大功率之比為1:10.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是某電熱器的電路示意圖.
(1)R1=R2=48.4Ω,則電熱器在旋鈕開關(guān)接靜觸點“2”時,功率是1000W.
(2)小明想在電路中加一個“傾倒開關(guān)”,使電熱器被碰倒時能自動斷開電路,以免引起火災,該開關(guān)應該安裝在示意圖A、B、C、D、E中的C點處.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中正確的是(  )
A.將裝水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過程中(水未灑出),水對管底的壓強不變
B.通常高山上的大氣壓比海平面的大氣壓要低
C.將圖釘帽的面積做得較大是為了增大壓強
D.喝飲料時,嘴的“吸力”使飲料上升到口中

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.用注射器估測大氣壓的值實驗中.
(1)實驗中,分析研究的是大氣對活塞(填“針筒”、“活塞”)的壓力.
(2)當活塞相對于針筒開始滑動時,以地面為參照物研究對象處于運動狀態(tài),不考慮其他因素,研究對象在水平方向所受大氣壓力F與所受的拉力是一對平衡力.
(3)研究對象受大氣壓力的受力面積等于注射器的截面積.讀出注射器的容積V,再用刻度尺測出刻度部分的長度l.
(4)計算大氣壓值,其表達式為p=$\frac{FL}{V}$.
(5)實際實驗過程中,針筒中空氣不能全部被排出,這會使大氣壓的測量值偏。ㄌ睢捌蟆、“不變”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小華同學為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω  1A”字樣,導線若干.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整.
(2)在連接實驗電路時,小華應將開關(guān)處于斷開狀態(tài).閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片滑到最右端(選填“左”或“右”).
(3)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,則發(fā)生這種故障的原因可能是R處發(fā)生短路.
(4)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是2.4V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向右端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為2V.
(5)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是(C)
A.滑動變阻器的阻值太大   B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器的阻值太小   D.滑動變阻器燒壞了
(6)小華解決了上述問題后,完成了實驗.利用收集到的多組數(shù)據(jù).作出了如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象.分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小華用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),但電流表無示數(shù),請你幫他分析電路故障可能是R1斷路;排除故障后,在移動滑片的過程中,觀察電壓表示數(shù)從2V到4V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電阻R1為10Ω,R1變化的功率為1.2W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.盛夏時節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時感覺涼爽了.冰棍在熔化過程中要吸收熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了液化現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)

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20.用托盤天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為62.4g.

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