【題目】如圖所示,物塊A的重力,物塊B的重力,水平推力F作用在A上,A與豎直墻面接觸,AB勻速下滑,在推力F保持不變時,將B取走,在A的下方施加一個力,使物體A恰好向上做勻速直線運動,則的大小為

A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N

【答案】D

【解析】

因為AB勻速下滑,故整體處于平衡狀態(tài),受力分析知,在豎直方向上受向下重力與向上滑動摩擦力,所以f=GA+GB=30N,F保持不變時即壓力不變,則動摩擦力不變,將B取走使物體A恰好向上做勻速直線運動,則題干中所說在A的下方施加一個力F1方向是向上的,物體向上運動則滑動摩擦力方向應(yīng)向下,根據(jù)力的平衡條件可知:F1=f+GA,得F1=30N+20N=50N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐實驗中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落的時間,取平均值后記錄在表格中。

(1)對于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____(選填“A““B”)。

(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實驗探究目的,你得出的結(jié)論是_____

(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖丙,其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是_____。

A.4號紙錐先到地面 B.5號紙錐先到地 C.兩個紙錐同時到達(dá)地面

(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運動,設(shè)4號紙錐勻速下落時所受阻力為f1,5號紙錐勻速下落時所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<““=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,以下與壓強知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是(
A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實驗,通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實驗,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強的值
D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實驗是因為用水做該實驗誤差大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計測量某品牌果汁的密度實驗,步驟如下: ①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時應(yīng)如何操作?
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為 , 然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為 , 再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為 , 計算得出果汁密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實驗器材連接成實驗電路,小亮在檢查時認(rèn)為,從實驗?zāi)康膩砜�,實驗電路上有一根�?dǎo)線連接錯了,建議李明改線.
①請在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:(具體說明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是A,連接電路的電阻R的阻值是Ω.
(3)實驗中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)定值電阻為10Ω,移動滑動變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樂周末和父母一起去公園劃船,坐在船上,下列說法正確的是(
A.剛開始船沒動時,船沒有受到力的作用
B.小樂和爸爸使勁劃了,船才動,說明力是維持物體運動的原因
C.小樂用槳向后劃水船會前行,說明物體間力的作用是相互的
D.船能漂浮在水面,說明船受到的浮力大于它的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊(如圖所示),下列說法中正確的是(
A.本實驗研究的是木塊的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系
B.在探究動能與速度的關(guān)系時,要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從相同的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動
C.在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,要選擇兩個質(zhì)量不同的小球,讓它們分別從同一斜面的不同高度滾下
D.實驗中通過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述正確的是(
A.冰熔化過程中冰水混合物溫度高于0℃
B.冷凍室取出的冰棍外表的“霜”是由空氣中水蒸氣凝華而成
C.通常采用降溫的方法將石油氣液化儲存在銅罐內(nèi)
D.舞臺上的云霧是干冰升華成的CO2氣體

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重.不計繩重和摩擦,物體重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.
(1)寫出從圖乙中可以獲得的信息:①該滑輪組在物重增加時機(jī)械效率(選填“變大,變小或不變”);②每個滑輪重N;③另外寫出一條從圖乙中獲得的物理信息(除了①、②外).
(2)觀察圖丙中的電能表,你能獲取哪些與物理有關(guān)的信息,請你寫出三條 信息一:
信息二:
信息三:

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