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2012年6月12日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并于6月18日與在軌的“天宮一號”對接，在“神九”隨火箭升空過程中，燃料燃燒釋放出的____能轉化為“神九”和火箭的____能；在穿越大氣層時，“神九”和火箭克服摩擦，將機械能轉化成____能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.2熔化與凝固 同步測試 題型：單選題

小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數， 并觀察物質的狀態(tài).繪制成圖像如圖乙所示，下列分析錯誤的是（ ）

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點是 0℃

C. 冰的熔化過程持續(xù)了 15 分鐘

D. 冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源：廣西柳州市五城區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

一支用完后忘記甩一甩的體溫計，其讀數停留在38.2℃，若用該體溫計再去測量其他病人的體溫時。如果病人的實際體溫時37.8℃，則該體溫計的示數是_____℃；如果病人的實際體溫是38.5℃，則該體溫計的示數是_____℃。

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科目：初中物理 來源：福建省福安市2018屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

小明通過學習得知：一般情況下，水的質量一定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關．小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關．

b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關．

c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關．

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖的裝置，進行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：

(1)比較實驗次數1和2可驗證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

(2)這個實驗用到了控制變量法，我們所學的實驗中，很多也用到了控制變量法，請舉一例：____________。

(3)在實驗過程中，小明認為用電流表代替小燈泡也能進行實驗，你認為________(選填“可行”或“不可行”)，理由是_____________________________。

(4)利用現有的裝置和器材，小明一邊用酒精燈加熱食鹽水溶液，一邊觀察小燈泡的亮度變化情況，該操作可驗證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

(5)請你提出一個新的猜想：溶液的導電性能可能還與__________有關。

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科目：初中物理 來源：福建省福安市2018屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：簡答題

我國近年來大力整治各城市環(huán)境，開發(fā)了濕地公園，修建人工湖，全力打造美麗清涼都市。請你用所學知識解釋修建人工湖可以調節(jié)氣溫的主要原因。

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科目：初中物理 來源：福建省福安市2018屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中，房間內的燈和插座才能有電。房卡的作用相當于一個_______（填電路元件）接在干路上；房間里有電燈、電視等用電器，它們是_______聯的。

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科目：初中物理 來源：福建省福安市2018屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列現象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內能的（ ）

A. 冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖

B. 剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了

C. 用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱

D. 給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱

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科目：初中物理 來源：5.2 生活中的透鏡 課時精練 題型：單選題

我市各級各類學校為了校園安全，在學校大門及其它地方都安裝上了“電子眼”，其光學原理與下列哪種相同（　�。�

A. 平面鏡 B. 投影儀 C. 照相機 D. 放大鏡

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科目：初中物理 來源：江蘇省2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是（ ）

A. 用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用

B. 劃船時，船槳向后推水，水則向前推船

C. 放在桌面上的書受到桌面施加的向上的彈力和重力的作用

D. 車在水平地面上向前運動，受到拉力和摩擦力的作用

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同步練習冊答案