【題目】關(guān)于下列四幅圖說法正確的是(

A.甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

【答案】D
【解析】解:A、甲圖中,演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變弦的長度,使弦的振動快慢發(fā)生變化,從而改變發(fā)聲的音調(diào);故A錯誤;
B、乙圖中,敲鑼時用力越大,鑼面的振動幅度越大,所發(fā)聲音的響度就越大;故B錯誤;
C、丙圖中,隨著向外不斷抽氣,傳播聲音介質(zhì)(空氣)越來越少,手機鈴聲就越來越小;故C錯誤;
D、丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板墻,是在聲音的傳播過程中減弱噪聲,即可以減小噪聲污染;故D正確;
故選D;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解聲音的傳播條件的相關(guān)知識,掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵,以及對防治噪聲的途徑的理解,了解噪聲的控制:1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它,2)在傳播途中隔離和吸收,3)阻止噪聲進入人耳.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有時瓶蓋擰得太緊,為了把它打開,往往要包上一塊毛巾后再擰,這樣做的目的是為了增大_____,從而增大______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們在生活中用熱水取暖,生產(chǎn)上常用水作為冷卻劑,這因為水的 ( )

A. 比熱容大 B. 吸收的熱量多 C. 放出的熱量多 D. 密度較大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明同學(xué)探究水的沸騰的實驗裝置圖,

(1)安裝實驗器材時,你認(rèn)為小明同學(xué)應(yīng)按照如圖甲所示(選填、自上面下或自下而上)的順序進行
(2)小明在實驗中記錄了水在沸騰前和沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況,圖甲中(填A(yù)或B)是水在沸騰時的情況.
(3)當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔lmin記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),可知水的沸點是℃.
(4)通過分析圖象,水沸騰的特點是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量液體密度的實驗中,請回答下列問題.
(1)調(diào)節(jié)天平時,通過調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母可使橫梁在水平位置平衡.橫梁在水平位置平衡的標(biāo)志是
(2)用量筒取一定體積的液體,如圖甲所示,液體的體積是cm3
(3)用天平稱得空燒杯的質(zhì)量是25.6g.將量筒中的液體全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是g.

(4)該液體的密度是kg/m3
(5)用該實驗方案得到的測量結(jié)果比真實值(選填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小菲同學(xué)“觀察水的沸騰”實驗記錄的部分實驗數(shù)據(jù)

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

95

98

98

98


(1)下圖甲和乙是小菲觀察到的實驗現(xiàn)象,其中,(選填“甲”或“乙”)圖反映了水在沸騰前水中氣泡的上升情況.

(2)根據(jù)小菲記錄的數(shù)據(jù)可以推測:表中第分鐘的數(shù)據(jù)可能是錯誤的第8分鐘水的溫度應(yīng)為℃.
(3)修正好數(shù)據(jù)后,請你在圖中作出水的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(4)根據(jù)圖象可知:小菲同學(xué)的實驗結(jié)果是水的沸點為℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是( )

A. 稱量前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡

B. 稱量前,應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量,以免超過量程

C. 稱量時,左盤放砝碼,右盤放物體

D. 稱量時,向右移動游碼,相當(dāng)于向左盤加砝砝

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本,如城區(qū)汽車禁止鳴笛、主干道路鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同目的是

A. 綠化居住環(huán)境 B. 減弱熱島效應(yīng) C. 減少噪聲污染 D. 減少大氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】站在地面上的人用滑輪組把重960N的貸物由地面勻速提升到4m的高處,所用的時間是8s,人作用在繩子自由端的拉力為600N.(不計摩擦和繩重)

(1)依據(jù)題意在圖中畫出繩子的繞法;

(2)請根據(jù)已知條件設(shè)疑并解答.(至少求出4個物理量)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案