【題目】農(nóng)民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚，這是因為塑料薄膜 ( )

A. 透光性好，導熱能力弱

B. 透光性好，導熱能力強

C. 透光性差，導熱能力弱

D. 透光性差，導熱能力強

【答案】A

【解析】農(nóng)民在種植蔬菜的時候常常采用塑料薄膜做大棚，目的是讓陽光照射進大棚，所以塑料薄膜要透光性好；同時還要防止散熱，即保溫，因此塑料薄膜的導熱能力弱。

答案為A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A、水的表面積

B、水上方的風速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風的熱風檔在圖左邊玻璃片上方吹風，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風速越大，蒸發(fā)也越快．你認為此過程存在的問題是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在國際單位制中，電流的單位是

A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】登山纜車是各地旅游景點一種方便快捷的觀景方式，很受游客青睞。如圖是我市天堂寨景區(qū)的登山纜車。該登山纜車的起點和終點的高度差約為450米，索道長約1500米，一只纜車最大載重量為4800N，纜車的自重4000N，拖動鋼纜的電動機銘牌上標有“380V、45kW”字樣。據(jù)景區(qū)管理人員介紹說，一只纜車滿載上山時，電動機的實際功率為額定功率的60%，實際測得纜車完成一次運輸所用的時間為25分鐘。求：

（1）纜車滿載上山時的速度

（2）纜車滿載上山時，電動機的效率

（3）鋼纜的牽引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗學習機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相同重物的機械效率是否相同。于是她用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示。

（1）在實驗中，彈簧測力計應(yīng)豎直向上________拉動；

序

號

動滑輪自重

G0/N

被提鉤碼重力

G/N

彈簧測力計示數(shù)

F/N

動滑輪的機械效率

①

0.2

6

3.2

93.8%

②

0.5

6

3.4

88.2%

③

1.5

6

4.0

（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率為_______%；

（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當________一定時，動滑輪越重，其機械效率越________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·六盤水卷】已知R1=42Ω，R2=21Ω，兩個電阻并聯(lián)后接在28V的電源上，工作l0min后，電路消耗的總電能是 J，總功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_______移動；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>_______移動（選填“左”或“右”）。

（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，如圖乙所示。要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛________個鉤碼。

（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是：__________________________________________________。

（4）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華做了以下電學實驗．

（1）他用“伏安法”測電阻：

①請用筆畫線代替導線，將圖1所示的實物電路連接完整．

②在連接電路時，開關(guān)應(yīng)______，滑動變阻器滑片P應(yīng)位于____端（選填“A”或“B”）．

③閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)為1．5V，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為______A，則R的阻值是____Ω．實驗中需要多次測量求平均值的目的________________．

（2）他想設(shè)計一個電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系．提供的器材是：圖3所示的三個插有溫度計的相同玻璃瓶（瓶內(nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為：R甲＝R乙＞R丙），還有一個滑動變阻器，一個單刀單擲開關(guān)，一個單刀雙擲開關(guān)（符號），電源以及若干導線．

①本實驗中通過觀察___________比較電流產(chǎn)生的熱量多少．

②請你選擇合適的器材，設(shè)計一個不能拆裝且合理的實驗電路，在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖，并標出選擇的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）。

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 。

（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運動。

（4）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 。

（5）在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力 （是/不是）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判的根據(jù)是 。

（6）下面列出了上述三次實驗中小車在水平面上運動時的一些物理量，其中三次實驗中均保持不變的量有 個。

①速度的變化量 ②速度變化的快慢 ③克服阻力所做的功 ④動能的變化量

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