16．如圖所示的實例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（　�。�
A．
         茶壺		B．
        鍋爐水位計		C．           船閘D．
          潛水艇

分析 上端開口，下部連通的容器叫做連通器；連通器的特點是容器中的水不流動時，各個容器中液面總是相平的．

解答 解：A、茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，故利用了連通器；故A不合題意；
B、鍋爐水位計和鍋爐就構(gòu)成了一個連通器，水不流動時，液面保持在同一水平面上，我們通過觀察水位計中水位的高低就可以知道鍋爐中水的多少，以便及時加水．因此，鍋爐水位計是利用連通器的原理來工作的．故B不合題意；
C、打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘．然后把這一端船閘關(guān)閉．然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等．船就可以開到另一端去，故利用了連通器，故C不合題意；
D、潛水艇利用的浮力，是通過改變自身重力實現(xiàn)上浮和下沉的，與連通器無關(guān)，故D符合題意．
故選D．

點評 此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用．平時學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．王剛同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖所示．A、B、C、是主光軸上的三個點，F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點．

（1）他把燭焰放在C點上，可以成正立、放大的虛像．
（2）他把燭焰放在B點上是屬于幻燈機(jī)的原理．
（3）他把燭焰從F點處向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動時，像到凸透鏡的距離變�。ㄗ兇蟆⒆冃�、不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．云門屯景區(qū)位于遵義市新蒲新區(qū)的國家4A級景區(qū)，該景區(qū)核心景點之一“天門洞”是樂安江在此穿山而過留下的寬80余米、高100余米的巨型山洞．為了減少環(huán)境污染，江上游船采用電力驅(qū)動，當(dāng)一艘滿載的電動游船正駛過天門洞時，船和人的總質(zhì)量為2800kg；（水的密度為1.0×103kg/m3）．求：
（1）該游船滿載時，外船底最深處距離水面0.5m，此時船所受水的壓強(qiáng)；
（2）該游船滿載時，游船排開水的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．鐵的比熱容是0.46×103焦/（千克•℃），則5千克的鐵溫度降低20℃放出的熱量是4.6×104J；0.5千克鐵塊的比熱容是0.46×103J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．物體在拉力F作用下．靜止在光滑斜面上，物體受到的力有（　�。�
A．重力B．拉力C．支持力D．摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是探究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中，圖中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊A、B、C撞擊后陷入沙坑中的情況．在此實驗中，mA=mC＜mB，鐵塊所處的初始高度hA=hB＜hC．
（1）為探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系”，應(yīng)對比A、B兩鐵塊的撞擊實驗．
（2）為探究“重力勢能大小與物體被舉起的高度的關(guān)系”，應(yīng)對比A、C兩鐵塊的撞擊實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用如圖甲所示的裝置．探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．
序號 木塊放置情況 木板表面情況 壓力大小/N 彈簧測力計示數(shù)/N
 1 平放 木板 6 1.2
 2 平放 木板 8 1.6
 3 平放 木板 10 2.0
 4 平放 木板上鋪棉布 6 1.8
 5 平放 木板上鋪毛巾 63.0
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)即為滑動摩擦力的大小，此處應(yīng)用的原理是二力平衡．
（2）實驗時，小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示．
a．分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2FN．
b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小明在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是C．
A．靜止    
B．勻速直線運(yùn)動
C．靜止或勻速直線運(yùn)動    
D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�
A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g
B．正常人脈搏跳動一次的時間約為2s
C．中考考場的室溫約為50℃
D．考試用的黑色簽字筆的長度約為15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥”系列衛(wèi)星，火箭發(fā)射升空時，燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，再轉(zhuǎn)換為火箭的機(jī)械能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的熱值大；“嫦娥”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能．

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