讀下面兩幅圖,圖1為某城市地區(qū)城市風形成的熱力環(huán)流剖面圖,圖2顯示0米與600米的垂直氣壓差分布狀況,讀圖回答1~2小題。

【小題1】有關(guān)該地區(qū)氣壓分布狀況的敘述,正確的是
A.①地氣壓高于②地
B.近地面同一等壓面的分布高度①地比②地低
C.③地氣壓低于④地
D.高空同一等壓面的分布高度④地比③地高
【小題2】下列說法正確的是
A.a(chǎn)地的風向為東南風B.b為下沉氣流
C.c處的風向為西南風D.d為下沉氣流

【小題1】A
【小題2】B解析:
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小強在探究“杠桿的平衡條件”時,如圖1所示:

下面是他所設(shè)計的探究“杠桿平衡條件”的步驟:
①把杠桿的中點支在支架上;
②把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿平衡;
③記下兩邊鉤碼受到的重力,并用尺量出它們的力臂,
分別填入實驗數(shù)據(jù)的表格內(nèi);
④改變力和力臂的數(shù)值,做三次實驗;
⑤求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值.
(1)該同學在
第①
第①
步漏掉了一個重要的步驟.這一步寫完整應為
把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡
把杠桿的中點支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿水平平衡

(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實驗有一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為
0.6
0.6
m.
實驗序號 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 2 0.3 1 0.4
2 1 0.4 2 0.2
(3)另一個同學小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.為了說明這一結(jié)論并不正確,請你在圖2所示的杠杠B點上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.
(4)如圖3所示,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計的杠桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側(cè)某點b處掛上鉤碼.重 物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是圖4中哪一幅圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小強在探究“杠桿的平衡條件”時,如圖1所示:

下面是他所設(shè)計的探究“杠桿平衡條件”的步驟:
①把杠桿的中點支在支架上;
②把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿平衡;
③記下兩邊鉤碼受到的重力,并用尺量出它們的力臂,
分別填入實驗數(shù)據(jù)的表格內(nèi);
④改變力和力臂的數(shù)值,做三次實驗;
⑤求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值.
(1)該同學在________步漏掉了一個重要的步驟.這一步寫完整應為________.
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實驗有一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為________m.
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.310.4
210.420.2
(3)另一個同學小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.為了說明這一結(jié)論并不正確,請你在圖2所示的杠杠B點上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.
(4)如圖3所示,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計的杠桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側(cè)某點b處掛上鉤碼.重 物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是圖4中哪一幅圖.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小強在探究“杠桿的平衡條件”時,如圖1所示:

下面是他所設(shè)計的探究“杠桿平衡條件”的步驟:
①把杠桿的中點支在支架上;
②把鉤碼掛在杠桿兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿平衡;
③記下兩邊鉤碼受到的重力,并用尺量出它們的力臂,
分別填入實驗數(shù)據(jù)的表格內(nèi);
④改變力和力臂的數(shù)值,做三次實驗;
⑤求出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值.
(1)該同學在______步漏掉了一個重要的步驟.這一步寫完整應為______.
(2)下表是小強的實驗記錄,在這兩組數(shù)據(jù)中,他發(fā)現(xiàn)實驗有一組數(shù)據(jù)是錯誤的.經(jīng)檢查,結(jié)果是測量阻力臂時讀錯了,阻力臂的實際值應為______m.
實驗序號動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
120.310.4
210.420.2
(3)另一個同學小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.為了說明這一結(jié)論并不正確,請你在圖2所示的杠杠B點上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂.
(4)如圖3所示,繩子OO′懸吊著質(zhì)量忽略不計的杠桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側(cè)某點b處掛上鉤碼.重 物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是圖4中哪一幅圖.

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