小輝同學(xué)想知道物理課本紙張的密度和平放在桌面的壓強(qiáng),他用刻度尺測(cè)出了課本的長(zhǎng)、寬和厚度分別是18cm、25cm和1cm,用天平稱得課本的質(zhì)量為200g,請(qǐng)你幫他計(jì)算出這兩個(gè)物理量.

解:V=abc=0.18m×0.25m×0.01m=4.5×10-4m3
ρ==≈0.44×103kg/m3,
s=ab=0.18m×0.25m=4.5×10-2m2
F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
P==≈44Pa.
答:物理課本紙張的密度為4.5×10-4m3
物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng)為44Pa.
分析:根據(jù)課本的長(zhǎng)、寬和厚度分別求出物理課本的體積,,然后利用密度公式即可求出物理課本紙張的密度;
先求出物理課本的面積,再根據(jù)用天平稱得課本的質(zhì)量求出其重力,此時(shí)重力即為壓力,再利用P=即可求出物理課本對(duì)桌面的壓強(qiáng),
點(diǎn)評(píng):這是一道物理知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系的題目,通過(guò)此類題目的練習(xí),要讓學(xué)生明確物理就在我們的身邊并和我們的生活密切相關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N,用2.4N豎直向上的拉力勻速拉動(dòng)細(xì)繩.細(xì)繩向上移動(dòng)0.3m所需的時(shí)間為3s.求:
(1)拉力做的功和功率?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是“研究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)圖,彈簧測(cè)力計(jì)下掛一石塊.通過(guò)對(duì)A、B、C、D、E圖分析,回答下列問題:(彈簧測(cè)力計(jì)每一小格表示1N)
(1)A圖中溢水杯中的水剛好與溢水口相平的目的是:________.
(2)由B、C兩圖可得石塊所受的浮力F=________N.
(3)由D、E兩圖可得石塊排開的水受到的重力G=________N.
(4)比較(2)和(3)可得出結(jié)論:________.
(5)一實(shí)驗(yàn)小組得出F>G,你認(rèn)為可能原因是:________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明家的電熨斗能適應(yīng)不同衣料的熨燙需要,主要因?yàn)檎{(diào)溫多檔開關(guān)的巧妙設(shè)計(jì).使用時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到所需低溫、中溫或高溫檔.如圖(甲)所示,是電熨斗的原理電路圖,圖中兩根電熱絲電阻均為110Ω.旋轉(zhuǎn)開關(guān)可改變1、2、3、4四個(gè)接點(diǎn)連接情況,如圖(乙)中的A、B、C所示.則下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    電熨斗低溫檔工作時(shí)等效電阻R為55Ω
  2. B.
    旋轉(zhuǎn)開關(guān)連接如圖(乙)A時(shí),電熨斗為低溫檔
  3. C.
    旋轉(zhuǎn)開關(guān)連接如圖(乙)B時(shí),電熨斗為高溫檔
  4. D.
    電熨斗高溫檔工作5分鐘消耗的電能為2.64×105J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是


  1. A.
    花香四溢,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    破鏡難圓,說(shuō)明分子間有排斥力
  3. C.
    宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心
  4. D.
    電子的尺度比原子的尺度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

同一艘船從河里駛向海里時(shí),下列說(shuō)法中正確的是(ρ<ρ海水


  1. A.
    船受到的浮力變小,船身沉下一些
  2. B.
    船受到的浮力不變,船身浮上來(lái)一些
  3. C.
    船受到的浮力不變,船身沉下一些
  4. D.
    船受到的浮力變大,船身浮上來(lái)一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

小明同學(xué)從二樓跑到三樓,其所具有的重力勢(shì)能將會(huì)


  1. A.
    先增大后減小
  2. B.
    增大
  3. C.
    先減小后增大
  4. D.
    減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

自行車的腳踏板轉(zhuǎn)到如圖中,用力向下蹬的效果最好位置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在發(fā)生力的作用時(shí),以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    只要有受力物體就行,可以沒有施力物體
  2. B.
    只要存在施力者就行,有沒有受力者是沒有關(guān)系的
  3. C.
    施力物體和受力物體一定要接觸才行
  4. D.
    一定既有施力者,又有受力者,離開物體就談不上作用力,就沒有力了

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同步練習(xí)冊(cè)答案