“五一”假期，李靜一家開車去旅游，汽車勻速行駛在平直公路上，下列說法中正確的是（ ）

A. 汽車底盤質(zhì)量較大，這樣可以降低汽車的重心

B. 汽車緊急剎車時(shí)，李靜身體將向后傾

C. 汽車受到的牽引力與阻力不是一對(duì)平衡力

D. 關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車不受力的作用，最終將停下來

A 【解析】A. 汽車底盤質(zhì)量較大，使汽車的重心高度降低，這樣達(dá)到了降低汽車重心的目的；所以該項(xiàng)說法正確，符合題意；B. 剎車前，汽車和乘客共同以較大的速度向前行駛，當(dāng)汽車緊急剎車時(shí)，汽車由于阻力作用突然減慢速度，而乘客由于慣性還要保持原來較大的速度向前運(yùn)動(dòng)，因此乘客會(huì)向前傾倒；所以李靜身體將向后傾；說法錯(cuò)誤，不符合題意；C. 因汽車勻速行駛在平直公路上，所以汽車一定是受平衡力的作用，汽車共...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能 綜合訓(xùn)練題 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A．提著滑板在水平路面上前行，人給滑板一個(gè)向上的力，滑板在力的方向上沒有通過距離，所以人對(duì)滑板沒有做功，故A錯(cuò)誤； B．搬而未起，人給物體一個(gè)向上的力，但物體沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故B錯(cuò)誤； C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，小車受到推力的作用，且在力的方向上通過了距離，所以人對(duì)小車做了功，故C正確為答案； D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)，人對(duì)杠鈴施加了力，...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)圖片情景提出一個(gè)物理問題，并作回答。

示例：

(1)問題：切菜的刀刃為什么磨得很鋒利呢？

回答：在壓力一定的情況下，利用減小受力面積來增大壓強(qiáng)，使菜切起來更容易。

(2)問題：_________________________________________________________

回答：___________________________________________________________

壺嘴、壺身為什么等高？ 壺嘴、壺身構(gòu)成連通器，根據(jù)連通器原理，若不等高，只會(huì)造成材料的浪費(fèi)，而不能多裝水。 【解析】(1) (1)問題：壺蓋上小孔的作用?答：小孔與大氣相通，可以使水通暢流出。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)單元檢測(cè)題 題型：單選題

用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶，用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶，使它繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)，如圖所示。如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動(dòng)，移動(dòng)方向是(　　)

A. 方向1 B. 方向2 C. 方向3 D. 無法判斷

A 【解析】電風(fēng)扇風(fēng)向由右向左,塑料瓶自身上方的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速同方向,附近氣流速度較快,此處壓強(qiáng)較小;塑料瓶下方,瓶的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速方向反方向,附近氣流速度較慢,此處壓強(qiáng)較大,因此塑料瓶在以上原因的作用下將向左上方偏轉(zhuǎn),即向方向1偏轉(zhuǎn). 所以A選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過關(guān)檢測(cè)題 題型：作圖題

如圖所示，是籃球投出后在空中飛行時(shí)的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中作出籃球受到重力的示意圖。

見解析所示 【解析】從重心處豎直向下畫一條帶箭頭的線段，并標(biāo)出重力G，如圖所示：

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科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運(yùn)動(dòng)和力》 過關(guān)檢測(cè)題 題型：單選題

質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示。以下分析正確的是（ ）

A. 甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60N

B. 甲對(duì)乙的推力與乙對(duì)甲的推力是一對(duì)平衡力

C. 乙向后退，且始終受到60N 推力的作用

D. 乙由靜止變?yōu)楹笸�，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】A、甲用60N的力推乙，同時(shí)乙給甲一個(gè)60N的推力，方向相反，說法錯(cuò)誤； B.甲對(duì)乙的推力，作用點(diǎn)在乙上；乙對(duì)甲的推力作用點(diǎn)在甲上，不是一對(duì)平衡力， C甲和乙接觸的瞬間甲和乙都受到60N的推力，當(dāng)甲和乙分開時(shí)，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物體具有慣性的原因說法錯(cuò)誤．D由于乙受到甲力的作用，乙由靜止變?yōu)楹笸�，力改變了乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)...

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科目：初中物理 來源：滬科版2018屆八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：8.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型：單選題

學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖所示的幾種方案。圖中黑色部分為墻面凸出部分，“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是

A. B. C. D.

D 【解析】要想讓風(fēng)經(jīng)過過道，過道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度不同。如A圖，過道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖B，過道左右兩端的通風(fēng)道相同，所以過道左右兩端的通風(fēng)道中的空氣流動(dòng)速度相同，不合理。如圖C，過道右端的通風(fēng)道有凸起，所以相同時(shí)間風(fēng)經(jīng)過過道右端的通風(fēng)道時(shí)的路程長，則風(fēng)速較快，所以過道右端的氣壓小于左...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 7.2 力的合成同步練習(xí)題 題型：單選題

一個(gè)物體始終只受到兩個(gè)力F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，且F1= F0。在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過程中物體所受合力的方向始終與F1方向相同。圖中可以表示F2大小隨時(shí)間變化的圖像是

A. B. C. D.

C 【解析】由題，物體始終只受到兩個(gè)力F1和F2的作用，一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；在t1時(shí)間內(nèi)保持F1不變，只改變F2的大小，此過程中物體所受合力的方向始終與F1方向相同。則F2大小始終小于F1，故正確表示F2大小隨時(shí)間變化的圖像是圖C，C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界 單元檢測(cè)題 題型：填空題

開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，“忽大忽小”指聲音的_________________；能區(qū)分出鑼聲與鼓聲是因?yàn)檫@兩種聲音的_________________不同．

響度 音色 【解析】解答：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出“忽大忽小”的鑼鼓聲，即指的是鑼聲時(shí)大時(shí)小，即指聲音的強(qiáng)弱，故這里的忽大忽小是指聲音的響度；音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，鼓聲、鑼聲不同，聲音的音色不同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案