14．一箱子里裝著一些木塊，箱子在F=30牛水平拉力的作用下在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)從箱子里取出一部分木塊，拉力F不變，則箱子所受摩擦力將（　�。�
A．不變B．減小C．增加D．無法確定

分析 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，即壓力越大，接觸面越粗糙，其滑動(dòng)摩擦力就越大．

解答 解：一箱子里裝著一些木塊，箱子在F=30牛水平拉力的作用下在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)從箱子里取出一部分木塊，即此時(shí)壓力減小，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力減�。�
故選B．

點(diǎn)評(píng) 知道摩擦力大小的影響因素，并能利用上述知識(shí)分析生活中的現(xiàn)象是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某校物理興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，取30g酒精放在酒精燈中，另取500g水放入燒杯中，測(cè)得水溫為10℃，然后點(diǎn)燃酒精燈給水加熱，當(dāng)水剛一沸騰時(shí)，便將燈熄滅，測(cè)得水溫為100℃，酒精燈中剩余的酒精質(zhì)量為10g．[c水=4.2×103J/（kg•℃），酒精的熱值q=3.0×107J/kg]，求：
（1）實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量；
（2）該實(shí)驗(yàn)裝置的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．利用托盤天平稱量物體的質(zhì)量，把天平放在水平工作臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針指在分度標(biāo)尺中線的右邊，為了使橫梁平衡，應(yīng)該把橫梁上的平衡螺母向左端移動(dòng)．如果橫梁平衡后用到的砝碼和游碼如圖所示，則被稱量的物體的質(zhì)量為27.2g．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是：像和物大小相等．
（3）若在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：玻璃板沒有與平面垂直放置．
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．
（5）實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得出“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論．這種做法的不合理之處是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）請(qǐng)根據(jù)圖1中通電螺旋管中的電流方向判定螺線管的極性．
（2）如圖2所示電路．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出它的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．畫出下列力的圖示
（1）物體A靜止在斜面上，A所受的重力為15牛頓（圖甲）．
（2）吊在繩上靜止的小球，受到繩子5牛頓的拉力（圖乙）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法．如表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：
導(dǎo)體編號(hào)ABCD
長(zhǎng)　　度（m）1.01.01.00.5
橫截面積（mm2）1.21.22.41.2
材　　料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲
（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)選用A、D兩根導(dǎo)體；
（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用A、C兩根導(dǎo)體．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小強(qiáng)同學(xué)四次測(cè)量一個(gè)乒乓球直徑，測(cè)量結(jié)果分別為35.2mm，35.3mm，35.1mm，35.3mm，則他的測(cè)量結(jié)果為（　�。�
A．35.2mmB．35.22mmC．35.225mmD．35.3mm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在同一（選填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系：小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一（選填：“同一”或“不同”）高度處釋放；小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1等于（選填：“大于”、“等于”或“小于”）W2．
（4）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止．同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：沒有控制小球的質(zhì)量相等．
（5）用圖乙的裝置還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案