7．2015年6月1日晚，“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉，客輪倒扣在江面上．事故發(fā)生后，各方搜救隊員采取了一系列救援措施．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．搜救隊員用鐵錘敲擊船體是為了使鐵錘振動發(fā)聲
B．搜救隊員敲擊船體是利用聲音向被困者傳遞能量
C．搜救隊員在水下下潛救人的過程中，浮力變大
D．搜救隊員將耳朵貼在船體上聽，是利用固體傳聲

分析 ①聲音是發(fā)聲體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動；
②聲音可以傳遞信息，聲音可以傳遞能量；
③由F浮=ρ水gV排可分析潛水鐘所受浮力的變化情況．
④一般地，聲音在固體中的傳聲效果最好，在液體中次之，在氣體中最差．

解答 解：
A、敲擊船體是為了使船體振動產(chǎn)生聲音．此選項錯誤；
B、敲擊船體是利用聲向被困者傳遞信息，希望被困者做出回應(yīng)．此選項錯誤；
C、由F浮=ρ水gV排可知，人下潛過程中，海水的密度和排開海水的體積不變，所受浮力不變，此選項錯誤；
D、貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好，更容易發(fā)現(xiàn)信息．此選項正確．
故選D．

點評 此題是一道與聲現(xiàn)象有關(guān)的綜合題，考查了聲音產(chǎn)生的條件、聲音的作用、聲音的分類及不同介質(zhì)的傳播特點，涵蓋的規(guī)律較多，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要進行估測．以下估測符合實際的是（　�。�
A．家用彩電的功率約為2kW
B．家用電飯鍋正常工作的電流約為0.1A
C．教室的黑板長約4m
D．一名中學(xué)生在體測中跑1000m平均用50s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（　�。�
A．
太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑		B．
手影的形成
C．
水中鉛筆看起來變彎折		D．
塔在水中形成倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．根據(jù)通電螺線管周圍磁感線方向，當(dāng)小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)的時候，如圖所示，小磁針的右端是S極，電源的右端是負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表：
時間/min01234567
溫度/℃90929498989798
（1）第3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為96℃．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是98℃，此時液面上的氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中甲圖是水在沸騰時的情況．
（4）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是水沸騰時，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小玲用50N的水平推力將一個重80N的箱子水平推動了1m，所用時間2.5s；小明又將這個箱子勻速提上了0.5m高的臺階，所用的時間2S．比較小玲、小明所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是（　　）
A．W1＞W(wǎng)2 P1＜P2B．W1＞W(wǎng)2 P1=P2C．W1＜W2 P1＜P2D．W1＜W2 P1＞P2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．太陽是宇宙的中心
B．液體很難被壓縮，是因為分子間有斥力
C．手捏海綿，海綿體積變小，說明分子間有空隙
D．在電子、質(zhì)子和原子中，尺度最小的是原子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于聲音說法正確的是（　�。�
A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播
B．聲音傳播的速度一定是340m/s
C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的
D．考場附近禁止鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小夢同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度，他用調(diào)好的天平按如圖中甲、乙、丙的順序進行實驗，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道，量筒中鹽水的質(zhì)量是111g，量筒中鹽水的體積是100ml，鹽水的密度是1.11×103kg/m3．

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同步練習(xí)冊答案