小華發(fā)現(xiàn)家里單獨(dú)使用某電器時(shí)，電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由變成了，則他家在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 kW·h，該用電器的實(shí)際功率是 W。

 

1.2 400

【解析】

試題分析：家用電能表的單位是kw·h，表盤上的示數(shù)最后一位是小數(shù)十分位。電能表兩次讀取的示數(shù)差即為相應(yīng)時(shí)間內(nèi)消耗的電能。小華家在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能為2139.4 kW·h-2138.2 kW·h=1.2 kW·h，該用電器的實(shí)際功率是.

考點(diǎn)：電能表讀數(shù)，用電能表和計(jì)時(shí)器（鐘表）測用電器功率。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（3分）如下圖所示，所受重力大小為G的物體靜止在斜面上，請?jiān)趫D中畫出物體所受重力的示意圖。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）要測量“3.8V”小燈泡的額定功率，給定的器材有干電池（3節(jié)）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等

（l）（3分）小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)表 ，表 （選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”），其原因是打“×”的導(dǎo)線接錯(cuò)了。請你在原圖上重新正確連接該導(dǎo)線；

（2）（3分）正確連接電路再次閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片P移到最 （選填“左端”或“右端”），當(dāng)表指針的位置如圖乙所示時(shí)，小燈泡兩端電壓是 V，要測量它的額定功率，須將變阻器的滑片向 移動(dòng)（選填“左端”或“右端”）：

（3）（1分）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。

（4）（3分）某小組發(fā)現(xiàn)電壓表“0-15V”的量程損壞了，于是他們改變了測量方法：將該表并聯(lián)在變阻器兩端，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，當(dāng)表的示數(shù)為0.7V時(shí)，即可知道加在小燈泡兩端的電壓，繼而求出其額定功率。

①（1分）他們這樣得到小燈泡兩端的電壓，其依據(jù)是 。

②（2分）請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出該小組完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是 ( )

A．電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 B．電磁起重機(jī)是利用磁生電現(xiàn)象制成的

C．發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D．通電螺線管的磁性強(qiáng)弱只與電流有關(guān)

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___________拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。

（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用 （選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。

（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率___________（選填“越高”、“不變”或“越低”）。

（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次試驗(yàn)，表中第3次試驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離s=____ m，機(jī)械效率η=___________。

（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， 。

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡

A. 比正常發(fā)光時(shí)暗些 B. 比正常發(fā)光時(shí)亮些

C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會(huì)被燒壞

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列做法，符合安全用電原則的是

A．家庭電路中，可以由銅絲和鐵絲代替保險(xiǎn)絲

B．家用電器起火時(shí)，應(yīng)該先滅火，然后切斷電源

C．使用試電筆時(shí)，手不能接觸試電筆上的金屬部分

D．家庭電路中，控制燈泡的開關(guān)應(yīng)接在燈泡與火線之間

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

中考結(jié)束，春梅跨進(jìn)家門就聞見香噴噴的雞湯味，看見女兒回家，媽媽急忙端上精心準(zhǔn)備的雞湯．往飯桌上放時(shí)，由于湯缽太燙，媽媽放下動(dòng)作稍快，灑了些在桌上，勤快的春梅迅速將桌面清理干凈，拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐．“聞見雞湯的香味”是　 　現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了　 　，使手的內(nèi)能增加，溫度升高；春梅使用的筷子是　 　杠桿．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端，只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2；將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端，仍只閉合開關(guān)S1時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1′，電壓表V2的示數(shù)為U2′，R1消耗的電功率為0.72W．已知U1∶U1′=4∶7，U2∶U2′=2∶1，R2=12Ω．

（1）求R1的阻值；

（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端時(shí)，閉合開關(guān)S1S2S3，通過計(jì)算說明電流表能否使用0～3A這一量程進(jìn)行測量．

 

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