14.如圖所示,用A刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.78 cm,用B刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.8_cm.

分析 刻度尺的分度值(即最小刻度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度越小,刻度尺越精確;刻度值讀數(shù)時(shí),從零刻線開始讀,注意要有估讀值.

解答 解:
如圖所示,A刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從1.00cm開始,物體的長(zhǎng)度為:3.78cm-1.00cm=2.78cm.
B刻度尺上1cm之間有1個(gè)小格,即此刻度尺的分度值為1cm;它的起始刻度從1.0cm開始,物體的長(zhǎng)度為:3.8cm-1.0cm=2.8cm.
故答案為:2.78;2.8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度值的讀數(shù),需要注意的是一定要估讀;刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4. 墨墨為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊
鋼絲10cm0.2mm2
鋼絲10cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
鋼絲5cm0.1mm2
(1)用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)發(fā)出的聲音刺耳尖銳,這說明它的音調(diào)高,由此可以得出的結(jié)論是:在鋼絲長(zhǎng)度、松緊度相同時(shí),鋼絲越細(xì),音調(diào)越高.
(2)為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系,他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲,是為了研究在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí),鋼絲的松緊度與音調(diào)的關(guān)系.

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5.(1)如圖1是某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”的情形.
①測(cè)平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
②小車從位置A開始沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B為止,通過的距離是3.50cm.
③小車從位置A出發(fā)開始計(jì)時(shí),到位置B時(shí),所用時(shí)間如數(shù)字鐘所示,小車從A到B所用時(shí)間是5s.
④小車的平均速度是0.007m/s.
(2)如圖2甲所示是小明測(cè)量一金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景,天平平衡后,盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,然后,將金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,在小明整理器材時(shí),旁邊的小紅說小明的實(shí)驗(yàn)有錯(cuò)誤,要重做,機(jī)靈的小明思考后說,他不必重做,也可以得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則金屬塊的質(zhì)量為71g,由此可計(jì)算出金屬塊的密度為7.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,作出像A′B′在平面鏡前對(duì)應(yīng)的物AB.

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9.如圖所示,畫出兩條入射光線通過凸透鏡后對(duì)應(yīng)的折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各種現(xiàn)象能說明分子間存在斥力的是( 。
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6.甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行.他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B.甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
C.乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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3.如圖是束光在空氣與某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,圖中CG為分界面;界面的左邊是空氣;∠5為入射角;∠4為反射角;∠1為折射角.

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