【題目】中國(guó)(東方)古海養(yǎng)生旅游度假區(qū),位于樟樹(shù)市南郊,距主城區(qū)約4公里.這里的死海水都是提取來(lái)自地下1000公尺歷經(jīng)了1億4500萬(wàn)年精華沉淀的深層養(yǎng)生鹽鹵,其中含鹽量達(dá)28%左右,可使人體自由漂浮,讓人產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué),哪怕是不會(huì)游泳的朋友在這里也不會(huì)沉下去.請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)出人體會(huì)漂浮在水面上的原因.

【答案】見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:死海水含鹽量達(dá)28%左右,海水的密度大于人體的密度,當(dāng)人體浸沒(méi)在水中時(shí),人體受到的浮力大于人體的重力,這樣人體就會(huì)上浮,當(dāng)人體靜止時(shí)就會(huì)漂浮在水面上.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列“物態(tài)變化”與其吸熱、放熱的關(guān)系正確的是

A霜的形成是凝固現(xiàn)象,要吸熱

B冰化成水是熔化現(xiàn)象,要吸熱

C寒冷冬天呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱

D用“干冰”進(jìn)行人工降雨是利用“干冰”升華,要放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)氣泡周圍的水不斷 (填物態(tài)變化名稱)形成水蒸汽進(jìn)入氣泡;

2)液體壓強(qiáng)隨深度減小而

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校走廊貼有“輕聲慢步”的提示語(yǔ),這里的“輕聲”指的是聲音特征中的(
A.響度
B.音調(diào)
C.頻率
D.音色

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一彈簧測(cè)力計(jì),掛鉤上不施加力時(shí),指針指在零刻度線上方,此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力的大小是( )
A.3N
B.大于3N
C.小于3N
D.不能確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】教室的門(mén)關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開(kāi).小明在門(mén)與門(mén)框之間塞入硬紙片后,門(mén)就不易被風(fēng)吹開(kāi)了.下列解釋合理的是(

A.門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)是因?yàn)殚T(mén)沒(méi)有受到摩擦力的作用

B.門(mén)沒(méi)被吹開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)吹門(mén)的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦

D.塞入硬紙片是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】他用“日心說(shuō)”否定了影響人類達(dá)千年之久的托勒密的“地心說(shuō)”,有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程.他就是( )
A.牛頓
B.波爾
C.伽利略
D.哥白尼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小華用釣魚(yú)桿釣起重為15N的魚(yú),OA=0.4m,OB=4m(魚(yú)竿的重和摩擦忽略不計(jì)).

(1)釣魚(yú)時(shí),其它條件不變,魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng),手提魚(yú)竿的力越 (選填“大”或“小”),圖中保持魚(yú)竿靜止平衡,小華需要用 N的拉力;

(2)小華將魚(yú)從水面提高1m,他克服魚(yú)的重力做的功為 J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家用電器中,應(yīng)用電磁波工作的是( 。
A.微波爐
B.電飯鍋
C.吸塵器
D.空調(diào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案