【題目】如圖所示是課本上通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)示意圖。小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在下表記錄了實(shí)驗(yàn)情況。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

磁場(chǎng)

方向

ab

電流方向

ab

運(yùn)動(dòng)方向

1

向下

無電流

靜止不動(dòng)

2

向下

ab

向左運(yùn)動(dòng)

3

向上

ab

向右運(yùn)動(dòng)

4

向下

ba

向右運(yùn)動(dòng)

1)比較實(shí)驗(yàn)23,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與________有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)______________________,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。

2)小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的物理學(xué)方法是____________(選填下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的符號(hào))。

A.類比法 B.控制變量法 C.轉(zhuǎn)換法

3)小謙想在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,來探究哪些因素影響感應(yīng)電流的方向。為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他應(yīng)把圖中的電源換成很靈敏的___________(選填電流表或者電壓表)。

【答案】磁場(chǎng)方向 2 4 C 電流表

【解析】

(1)比較實(shí)驗(yàn)23,電流方相相同,磁場(chǎng)方向不同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);

比較實(shí)驗(yàn)2、4,磁場(chǎng)方向相同,電流方向不同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不同,說明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān)。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法;

(3)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要用靈敏電流表代替電源來顯示產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成了恒溫箱控制電路,R1處于恒溫箱內(nèi)。電源電壓U=6V,繼電器線圈的電阻可不計(jì)。如圖為熱敏電阻的R1﹣t圖象,且已知在50~150℃范圍內(nèi),熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是:R1×t=k(常數(shù));電阻R2是可變電阻。當(dāng)線圈中的電流達(dá)到20mA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合。已知此時(shí)可變電阻R2=225Ω,恒溫箱保持60℃恒溫。圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源,它的額定功率是1500W。

(1)60℃時(shí),熱敏電阻R1的阻值是多少?

(2)應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在A、B端還是C、D端?

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì),正常情況下,溫度控制箱內(nèi)的加熱器,每天加熱50次,每次加熱10min,恒溫箱每天消耗電能多少kWh?

(4)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃,可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為4P1;將這兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,下列分析正確的是

A. R1R2的電阻之比為4:1

B. 并聯(lián)時(shí)通過R1R2的電流之比為1:1

C. 并聯(lián)時(shí)R2消耗的功率為P1

D. 并聯(lián)時(shí)兩電阻消耗的總功率為P1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng),才能在電路中產(chǎn)生電流,采用了如圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針______偏轉(zhuǎn)。填”會(huì)“或”不會(huì)“;閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁場(chǎng)中豎直上下運(yùn)動(dòng),電流計(jì)指針______偏轉(zhuǎn)選填”會(huì)“或”不會(huì)“。

在這個(gè)試驗(yàn)中______能轉(zhuǎn)化為了電能。

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論這是______選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”的原理,此原理最早由英國物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn)。

閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁體,電路中______選填“有”或“無”感應(yīng)電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段曲長管道,在電熱水器漏電且接地線失效時(shí),能形成“防電墻”,保障人的安全.如圖所示,當(dāng)熱水器漏電且接地線失效時(shí),其金屬內(nèi)膽與大地間電壓為220 V,由于曲長管道中水具有電阻(簡稱“隔電電阻”),因而人體兩端的電壓不高于12 V.下列說法正確的是( ).

A. “隔電電阻”大于“人體電阻”

B. 曲長管道應(yīng)選用導(dǎo)電性能好、管壁較厚的銅管

C. 熱水器漏電,且接地線失效時(shí),“防電墻”使人體內(nèi)無電流通過

D. 熱水器漏電且接地線失效時(shí),“隔電電阻”與“人體電阻”并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 如圖:根據(jù)通電螺線管信息可知,小磁針的指向是正確的

B. 如圖:麥克風(fēng)是一種傳感器,它是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用制成的

C. 如圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開,是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥

D. 如圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將底面半徑為2R的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高為h,密度為 ρρρ )半徑為R的實(shí)心圓柱體木塊豎直放在容器中,然后向容器內(nèi)注入某種液體,則注液體前,木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為________,若使木塊豎直漂浮,向容器中注入液體的質(zhì)量至少為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸,制成一支密度計(jì)。密度計(jì)能在液體中豎直漂浮,如圖所示,根據(jù)它在液體中浸入的深度可得知這種液體的密度。小芳的設(shè)計(jì)和制作過程如下:

a.根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件,推導(dǎo)出密度計(jì)浸在純水中的深度h的表達(dá)式。

b.根據(jù)h的表達(dá)式,測(cè)量這支密度計(jì)自身的某些物理量,算出密度計(jì)在純水中的深度,在管上畫上純水的密度值線A。

請(qǐng)你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題:

(1)設(shè)純水密度為ρ,裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m,玻璃管底面直徑為d。請(qǐng)用本題的物理量符號(hào)表示步驟a中的表達(dá)式h=_____,根據(jù)表達(dá)式發(fā)現(xiàn)這種密度計(jì)的刻度是_____(選填“均勻”或“不均勻”)。

(2)若把密度計(jì)放在密度為0.8×103kg/m3的酒精中,液面的位置在A刻度線的_____(選填“上方”或“下方”)理由是_____。

(3)為了提高該密度計(jì)的精確程度,請(qǐng)你寫出一條改進(jìn)措施:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是我區(qū)學(xué)校一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時(shí)會(huì)播放音樂的裝罝;“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,當(dāng)“定時(shí)開關(guān)”處于閉合狀態(tài)時(shí),指示燈(填“會(huì)”或“不會(huì)”)亮,播放器(填“會(huì)”或“不會(huì)”)播放音樂;到達(dá)設(shè)定時(shí)間定時(shí)開關(guān)”處于(填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. ①會(huì),②不會(huì),③閉合 B. ①不會(huì),②會(huì),③閉合

C. ①不會(huì),②會(huì),③斷開 D. ①會(huì), ②不會(huì),③斷開

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