【題目】

1)當(dāng)水沸騰時,從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越

2)下表是A組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點(diǎn)為 °C,大氣壓 (選填、“=”1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

3)通過實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時,溫度 (選填逐漸升高、保持不變逐漸降低);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程需要

4)如圖乙中的實(shí)線和虛線,分別是A、B兩組同學(xué)用相同實(shí)驗(yàn)裝置做實(shí)驗(yàn),得出的溫度隨時間變化的圖象.由圖分析可知: 組加熱的水較多.

【答案】(1)大;低;(298;<;(3)保持不變;吸熱;(4B

【解析】試題分析:(1)水沸騰時,氣泡在上升過程中體積逐漸變大,內(nèi)部壓強(qiáng)變小;

2)根據(jù)沸點(diǎn)的概念由表格中數(shù)據(jù)判斷出沸點(diǎn);

液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),隨氣壓的升高而升高,根據(jù)其分析當(dāng)時氣壓與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的關(guān)系;

3)水沸騰的特點(diǎn):吸熱但溫度保持不變;

4)根據(jù)熱量的計(jì)算公式進(jìn)行分析,不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越大,吸收熱量越多,需要加熱時間越長.

解:(1)水沸騰時,從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越大,氣泡內(nèi)的氣壓越變越小;

2)由表格中數(shù)據(jù)知,水在沸騰過程中,溫度保持98℃不變,所以溫度為98℃;

沸點(diǎn)低于100℃,所以此時氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

3)由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持不變;

停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程需要吸熱;

4)根據(jù)Q=cm△t,水升高的溫度相同,質(zhì)量越大,所需熱量越多,則加熱時間越長,由圖乙知,虛線所用時間內(nèi)較長,所以B組加熱的水較多.

故答案為:(1)大;低;(298;<;(3)保持不變;吸熱;(4B

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(1)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系

(2)將蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟A的像完全重合,此時B的位置即是A的像的位置,實(shí)驗(yàn)中蠟燭B的作用: ;這里用到的物理方法叫 .蠟燭B可以與A的像重合說明

(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像,(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的像是 像;如果在玻璃板的后面放一木板,如圖乙所示則從玻璃板左側(cè)能否觀察到A的像?

(4)實(shí)驗(yàn)時,我們?yōu)槭裁催x用玻璃板代替平面鏡?

(5)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)在桌面上無論怎么移動手中的蠟燭B,都不能和A的像重合,其原因可能是

(6)實(shí)驗(yàn)中我們在蠟燭A一側(cè)觀察玻璃時,可以看到前面蠟燭A的像是由于光的 現(xiàn)象形成的,看到后面的蠟燭B是由于光的 現(xiàn)象形成的.

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(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).

(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).

(4)圖象中DE段是 過程.

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