【題目】“B超”是醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射_________,同時接收人體內(nèi)臟器的反射波,反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上,從而準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究滑輪組的機(jī)械效率時,小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 動力作用點移動距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | ① |
(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計.
(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為;
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為這句話是的(填“正確”或“錯誤”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列表示正確的是
A. 圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機(jī)
B. 圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁比較甲乙兩個電磁鐵可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油(ρ水﹥ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)____________。
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,根據(jù)圖像可判斷出a物質(zhì)是_____;________吸熱能力強(qiáng)。
(3)本實驗采用的物理研究方法是____________法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”,幼時兒歌形象地描繪了夜空靈動的景象,假如你身在月球上,_______(選填“能”或“不能”)看到“一閃一閃”的星星,請說明你判斷的理由________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭實驗室中,小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲;向杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙;再加鹽雞蛋漂浮如圖丙,三種情況下,各物理量間的關(guān)系正確的是(雞蛋質(zhì)量不變)( 。
A.液體的密度ρ甲=ρ乙<ρ丙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙
D.液體對容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙>p丙
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【題目】未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時湯圓( )
A. 受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的小
B. 受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的小
C. 受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的大
D. 受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的大
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