【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。

(1)觀察三次實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是:_________________

(2)小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊,他在門和門框間夾了幾層紙,門就關(guān)緊了,這種做法的道理和本實(shí)驗(yàn)中的___________(選填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)相比較得出的結(jié)論是一致的。

(3)小明在進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線如圖所示,由圖可知:F=_________F

【答案】 在作用在物體表面的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大 甲和乙 0.25

【解析】分析:(1)由甲、乙兩圖可知接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,由此得出結(jié)論;由甲、丙兩圖可知壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,由此得出結(jié)論;

(2)首先分析夾幾層紙后發(fā)生變化的量是什么,從而可以得出結(jié)論。

(3)根據(jù)圖象中壓力和摩擦力的數(shù)據(jù),找出其關(guān)系;物體在平衡力的作用下保持勻速直線運(yùn)動(dòng),如果受的不是平衡力,拉力大于摩擦力,物體將改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

解答:(1)由圖甲、丙可知,兩次實(shí)驗(yàn)的壓力相同,丙圖中接觸面更粗糙,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)更大,所以研究的是摩擦力大小與接觸面越粗糙的關(guān)系,說明在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;

(2) )由甲、乙兩圖可知接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊,他在門和門框間夾了幾層紙,門就關(guān)緊了,這種做法的道理和本實(shí)驗(yàn)中的甲和乙。

(3)由摩擦力f與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線可知,摩擦力f與作用在物體表面的壓力F成正比:設(shè),當(dāng)作用在物體表面的壓力為2N時(shí),摩擦力為0.5N,即,所以摩擦力f與壓力F的關(guān)系是:;

故答案為: (1). 在作用在物體表面的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大 (2). 甲和乙 (3). 0.25

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在某平靜的湖面上空有一監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量狀況的氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)).一個(gè)置于距湖面20米高處的儀器,測(cè)得氣球的仰角為30°,測(cè)得氣球在水中虛象的俯角為60°,則氣球距湖面的高度為_________ m

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【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小寧組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):他們將一塊木板放在水平桌面上。小昊將術(shù)板固定不動(dòng)。小寧向右拉動(dòng)木塊同時(shí)負(fù)責(zé)讀出并記錄并彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),如圖A所示然后依改完成圖B C D.E所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)程中,應(yīng)使用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做_____運(yùn)動(dòng)。才能通過彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)得到滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是要探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的_____及接觸面積之間的關(guān)系。

(3)分析圖中A,D所示的兩次實(shí)驗(yàn)可以得出初步結(jié)論:_____

(4)圖D所示的實(shí)驗(yàn)中,如果用1.4N的力拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力_____

(5)在分析A、D兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)現(xiàn)得出初步規(guī)律后,小寧帶領(lǐng)本小組的成員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在重為2.5N的木塊上依次添加0.5N重的砝碼,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),

實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如下表。

進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)。可以得出結(jié)論:_____

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【題目】小明按如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后兩燈都正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)如圖乙所示.則L1兩端的電壓為 V,實(shí)驗(yàn)時(shí)若L2的燈絲突然斷了,則V2的示數(shù)將 (變大/不變/變。

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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的st圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的vt圖象,由圖象可知(

A. 甲車速度大于乙車速度

B. 甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m

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【題目】

圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明

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【題目】如圖所示,上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,中間用玻璃板隔開,抽去玻璃板后(

A. 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散

B. 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散

C. 空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散

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求:(1)K18 次列車運(yùn)行全程的時(shí)間;

(2)K18 次列車運(yùn)行全程的平均速度;

(3)若 K18 列車全長(zhǎng) 400m,當(dāng)以速度 180km/h 通過某隧道時(shí),從車頭開始進(jìn)入隧道到車 尾完全通過隧道所需時(shí)間為 2min,求隧道長(zhǎng)?

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