【題目】在測量未知電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源（電壓未知）、電流表、電壓表、阻值已知的定值電阻R0等�，F(xiàn)有如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的電路是( )

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

為測量出Rx電阻大小，則需要得到其電壓與電流，由此分析電路。

A．圖中Rx與R0串聯(lián)，電流表測整體電流，電源電壓未知，則無法測出Rx電阻大小，故A不符合題意；

B．圖中Rx與R0串聯(lián)，電壓表測量Rx電壓，電源電壓未知，則無法得到電流，無法測出Rx電阻大小，故B不符合題意；

C．圖中當(dāng)S閉合S1斷開時，電路中僅有R0且R0電阻已知，電流表測R0電流為I0，則根據(jù)可求出電源電壓為：

當(dāng)S、S1均閉合時，Rx與R0并聯(lián)，電流表測干路電流為I，則由可得：

則可得到Rx電阻，故C符合題意；

D．圖中當(dāng)S閉合S1斷開時，Rx與R0串聯(lián)，當(dāng)S、S1均閉合時，Rx短路，電流表測R0電流，可計(jì)算得到電壓電源，無法得到Rx電壓、電流，則無法測出Rx電阻大小，故D不符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時繪制的溫度-時間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是　 �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W ”的字樣。閉合開關(guān)S，燈泡L正常發(fā)光，電壓表的示數(shù)為1.5V，求：

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

（2）電阻R的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨在“探究通電螺線管外部磁場的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑，通電后輕敲玻璃板，細(xì)鐵屑的排列如圖所示，由此可以判斷，通電螺線管外部的磁場分布與__________磁鐵周圍的磁場分布是相似的：

（2）小雨將小磁針放在通電螺線管外部，小磁針靜止時_________（選填“N”或“S“）極的指向就是該點(diǎn)的磁場方向；

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，她將電池的正負(fù)極位置對調(diào)接入電路中，此操作的目的是為了探究通電螺線管外部的磁場方向與__________是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡正常發(fā)光時電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，如下圖是連接的部分電路。請按要求完成下列問題：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整。（________）

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________（選填“左”或“右”）端。

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0v，電流表示數(shù)有變化，如果電壓表沒有故障則出現(xiàn)故障的原因可能是_____________。

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖所示，此時小燈泡的電阻為___________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馮按照如圖1所示的電路進(jìn)行探究“小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)”。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中.

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1所示電路圖，將圖2所示實(shí)物圖連接完整

（_______）

（2）電路連好后，試觸開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，而電流表無示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)，則可能的故障是_____________

（3）小馮排除故障后，按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)，移動滑片P，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表：

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

請你幫小馮計(jì)算出第二次的電功率為_________W；小馮注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______________

（4）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時，需要改變表的量程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電壓表的量程壞了，于是他把電壓表接在了_______兩端，圓滿解決了問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似；

（5）有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”，這種說法錯誤的原因是其忽略了_______的影響

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R1＝20 Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.3 A；若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2 A，電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2∶P總＝________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變，改變滑動變阻器的滑片位置，畫出電壓表 V 1 和 V2 隨電流表 A讀數(shù)變化的實(shí)驗(yàn)圖象，如圖乙所示，用∣ΔU1∣表示電壓表 V1 的變化量， 用∣ΔU2∣表示電壓表 V2 的變化量。則下列說法錯誤的是

A.滑片 P 移動過程中，若∣ΔU1 ∣>∣ΔU 2 ∣，則 R b > R a

B.滑片 P 移動過程中，∣ΔU1 ∣與∣ΔU 2 ∣一定不相等

C.圖象 a 的延長線與 U 軸的交點(diǎn)一定等于電源電壓

D.圖象 b 的延長線一定通過原點(diǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表都為電壓表時，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙＝5︰3，則R1︰R2＝_______；當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表都為電流表時，此時R1、R2消耗的功率之比P1︰P2＝ ___________。

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