電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱，主要是（　�。�

A. 通過(guò)導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流

B. 導(dǎo)線的絕熱皮隔熱

C. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻

D. 導(dǎo)線散熱比電阻絲快

C 【解析】根據(jù)Rt可知，電流一定時(shí)，電阻越大，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。導(dǎo)線與電爐中的電阻絲串聯(lián)在電路中，通過(guò)的電流相等，通電時(shí)間相同，導(dǎo)線電阻遠(yuǎn)小于電爐中的電阻絲的電阻，電爐中的電阻絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量，所以導(dǎo)線不怎么熱，電爐中的電阻絲變得很燙。故C選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江西省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

向一個(gè)空暖水瓶中灌水，有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知水是否快要灌滿．這是因?yàn)樗嗟迷蕉啵諝庵兊迷絖____，氣柱發(fā)出的音調(diào)越_____．

短 高 【解析】向空暖水瓶中灌水時(shí)，是由暖水瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)出聲音的，水越來(lái)越多，空氣柱越來(lái)越短，越容易振動(dòng)，因此振動(dòng)的頻率越快，音調(diào)越高。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(jí)（上）第三次質(zhì)檢物理試卷 題型：多選題

恒流源是一種特殊的電源，其輸出的電流能始終保持不變．如圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. R0上的電壓變小

B. R2上的電壓變大

C. R1上的電壓變小

D. R1上電壓變化量大于R0上的電壓變化量

BC 【解析】【解析】 由電路圖可知，R0與R1串聯(lián)后再與R2并聯(lián)， 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭P向左移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大， 因電源輸出的電流始終保持不變（即干路電流不變），由U=IR可知，電源的電壓變大，即R2上的電壓變大、R0和R1支路的總電壓變大，故B正確； 由可知，通過(guò)定值電阻R2的電流變大， 因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和， ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型：單選題

一只電爐接在220伏的電路上時(shí)，用10分鐘可把一壺水燒開(kāi)，那么接在110伏的電路上時(shí)，同樣把這壺水燒開(kāi)所需要時(shí)間是（　�。�

A. 10分鐘 B. 20分鐘 C. 30分鐘 D. 40分鐘

D 【解析】?jī)纱尉馨阉疅_(kāi)，說(shuō)明兩次電流做功一樣多，設(shè)電阻為R，即： =所以t2=t1==4=40min

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版九年級(jí)物理第十八章第四節(jié)《焦耳定律》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，將R1和R2串聯(lián)后接在6 V的電源上，R1的阻值為10 Ω，R2的阻值為20 Ω，閉合開(kāi)關(guān)，R1和R2兩端電壓之比為_(kāi)_____，通電1 min，電阻R1產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____J.

1:2 24 【解析】因?yàn)镽1與R2串聯(lián)，串聯(lián)電路電流處處相等由歐姆定律得： ====； (2)∵串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，∴R=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω； 則I== =0.2A；R1產(chǎn)生的熱量為Q1=I2R1t=(0.2A)2×10Ω×60s=24J.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型：填空題

我國(guó)著名跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶，在練習(xí)跳水是，跳板發(fā)生了____形變，便產(chǎn)生了____力，這個(gè)力的方向是______，受力物體是____。

彈性 彈 向上 郭晶晶 【解析】運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)，用力向下踏跳板，跳板發(fā)生了彈性形變，從而使跳板產(chǎn)生了彈力，這個(gè)力的方向是向上；運(yùn)動(dòng)員施加給跳板施加一個(gè)向下的壓力，由于力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員就有一個(gè)向上的支持力，施力物體是跳板，受力物體為運(yùn)動(dòng)員．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第2節(jié)《彈力》同步練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 彈簧受到的拉力跟彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量成正比

C. 彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比

D. 彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比

B 【解析】在拉彈簧時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)是因?yàn)槭艿搅死Γκ菑椈缮扉L(zhǎng)的原因，彈簧伸長(zhǎng)是拉力的結(jié)果．A、B兩選項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系，同時(shí)A選項(xiàng)還混淆了長(zhǎng)度與伸長(zhǎng)的概念，所以A、B錯(cuò)．彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，而不是彈簧的總長(zhǎng)度與所受的拉力成正比．所以C選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的． 故本題答案為D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八下　第6章　 6.1 物體的質(zhì)量　同步練習(xí)題 題型：單選題

1kg的鐵塊與1kg的棉花相比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鐵塊所含的物質(zhì)較少 B. 兩者所含的物質(zhì)一樣多

C. 棉花所含的物質(zhì)較少 D. 物質(zhì)不同無(wú)法比較

B 【解析】質(zhì)量表示的是物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量相同的物體，所含的物質(zhì)一樣多. 故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：遼寧省朝陽(yáng)市建平縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇_____（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡，并將其豎直放置，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)另一支_____的蠟燭B，直到與A蠟燭的像_____為止，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物_____

（3）某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰，為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案．方案一：將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)_____（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境可以使看到的像更清晰．方案二：將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做_____（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪項(xiàng)操作？_____

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

較薄 像的位置 未點(diǎn)燃 重合 大小相等 較暗 不能 B 【解析】（1）當(dāng)玻璃板比較厚時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像，當(dāng)玻璃板比較薄時(shí)，兩個(gè)反射面成像距離比較近，可以近似看成一個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化； 采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí)，也能觀察到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí)，便于確定像的位置； ...

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