如下圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中,下列描述或解釋不正確的是(   )

A.圖(a)中,小孔成的是倒立的虛像 
B.圖(b)中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼 
C.圖(c)中,白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光 
D.圖(d)中,漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律 

A

解析試題分析:A選項中小孔所成的像是倒立的實像,像的形狀與孔的形狀無關(guān),像的大小與物、屏到孔的距離有關(guān);B選項中近視眼成像在視網(wǎng)膜前方,配戴的凹透鏡可以矯正,而遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后方,配戴的凸透鏡可以矯正;C選項中白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散;D中的光的反射可分為鏡面反射和漫反射,但它們都遵循光的反射規(guī)律;故本題選項是A。
考點:小孔成像,近視眼及矯正,光的色散,鏡面反射和漫反射

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表:


(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

北湖公園為美麗的長春又增添了一處靚麗的風(fēng)景。人們游園時所看到的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是  (   )

A.水中的“白云” B.陽光下游客的影子
C.水中游動的魚 D.垂柳在水中的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

為研究光現(xiàn)象,引入“光線”用到的科學(xué)方法是

A.控制變量法 B.類比法 C.建模法 D.等效替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象不可以用光沿直線傳播解釋的是(  )

A.小孔成像
B.烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨
C.日食與月食的形成
D.放大鏡把文字放大

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

光的世界變幻莫測、奧妙無窮.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是

A.不同顏色的光在真空中傳播的速度不同
B.雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的
C.海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的
D.日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播和光的反射造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列光現(xiàn)象的成因與日食形成的原因相同的是(   )

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是

A.河底的石塊看起來比實際上要淺,屬于光的反射現(xiàn)象
B.斜插入水中的鋼勺好像在水面處折斷,屬于光的折射現(xiàn)象
C.天鵝在水中的倒影是由于光的直線傳播形成的
D.教室側(cè)面的同學(xué)有時看不清黑板上的字,是因為漫反射造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

以下研究物理問題的方法與“用光線表示光”相同的是

A.把電流比做水流
B.利用三角板和刻度尺測量硬幣的直徑
C.利用磁感線來描述磁場的分布
D.利用20Ω的總電阻代替串聯(lián)的15Ω和5Ω的電阻

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