【題目】下列實例中，為了增大摩擦的是（ ）
A.單杠運(yùn)動員上杠前在手上涂鎂粉
B.移動重物時，在它下面墊上鋼管
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油
D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

【答案】A
【解析】解：A、體操運(yùn)動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故本選項符合題意． B、旅行箱下的輪子使滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，使摩擦力減小，不合題意；
C、向轉(zhuǎn)軸處加潤滑油是采用讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦，與題意不符．
D、氣墊船底和水之間的空氣墊也是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦，與題意不符．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅騎自行車在公路上行駛，當(dāng)天雖無風(fēng)，但小紅騎在車上覺得刮了西風(fēng)，以小紅為參照物，空氣是向 運(yùn)動的，以地面為參照物，小紅向 行駛．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中：

（1）如圖所示的電路未完成連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_________。

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有正常偏轉(zhuǎn)，但偏轉(zhuǎn)角度較小。則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（________）

A.更換小燈泡 B.檢查電路是否斷路 C.移動滑動變阻器滑片，觀察燈泡是否發(fā)光

（3）為了測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻，該同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是_______________________。

（4）李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”（ 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個）的測量，若他連接的電路完全正確，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則他選用的燈泡的額定功率為______ W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】照明電路中的保險絲是用________做成的；選用保險絲時，應(yīng)該使它的額定電流________電路中最大正常工作電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機(jī)械效率η與物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則下列說法正確的是（　�。�

A. 同一滑輪組機(jī)械效率η隨G物的增大而增大，最終將超過100%

B. G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，滑輪組機(jī)械效率將改變

C. 此滑輪組動滑輪的重力為2N

D. 當(dāng)G物=6N時，機(jī)械效率η=66.7%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動汽車由于對環(huán)境影響小而發(fā)展迅速，如圖我國自主創(chuàng)新的某款純電動汽車。該汽車充足電后，在水平路面進(jìn)行性能測試，記錄如表所示。求這次測試中：(g=10N/kg)

（1）汽車總行駛時間。

（2）汽車對路面的壓強(qiáng)。

（3）汽車水平牽引力做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞。這兩種途徑在改變物體內(nèi)能上是________的。兩種改變內(nèi)能的方式的區(qū)別：做功改變內(nèi)能時，發(fā)生了能量的________；而熱傳遞改變內(nèi)能時，發(fā)生的是能量的________。(后兩空均填“轉(zhuǎn)化”或“轉(zhuǎn)移”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系：

質(zhì)量m/kg

重力G/N

重力/質(zhì)量 G/m

0.5

5

10

1.0

10

10

1.5

15

10

2.0

20

10


（1）在如圖表格中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；
（2）由表格中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車已幾乎進(jìn)入每個家庭，如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑�，車行駛時，如果把天窗的前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動抽出，使車內(nèi)的空氣清新。

（1）利用物理知識解釋天窗此時能夠向外抽氣的原理。

（2）轎車在設(shè)計過程中涉及到很多的物理知識，請再舉兩個例子。例：車輪做成圓形，變滑動為滾動減小摩擦力。

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同步練習(xí)冊答案