分析 (1)實驗時應(yīng)勻速拉動測力計;
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),由效率公式求出滑輪組的效率;
(3)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機(jī)械效率會變大.
解答 解:(1)實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(2)由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{GH}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{Fn}$×100%=$\frac{6N}{3×2.5N}$×100%=80%.
(3)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,也就是機(jī)械效率變大.
故答案為:(1)勻速;(2)80%;(3)增大.
點(diǎn)評 本題考查了實驗注意事項、求滑輪組效率、滑輪組效率分析等問題,屬于常見題型,難度不大.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高架橋兩側(cè)建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 吹奏笛子時,用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音色 | |
C. | 吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的 | |
D. | 利用回聲可以測量地球與月球間的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮,電流表示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗,電流表示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗,電流表示數(shù)變小 | |
D. | 電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮,電流表示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度,鐵塊的溫度比木塊低 | |
B. | 夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”,是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠 | |
C. | 冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣 | |
D. | 秋天早晨的“大霧“,是夜間從地面冒出的“白氣” |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/t | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若石頭沒有被搬動,以地面為參照物,它是靜止的 | |
B. | 若石頭沒被搬起,是因為石頭受到的慣性力較大 | |
C. | 若石頭被搬起,說明力可以改變石頭慣性的大小 | |
D. | 若石頭沒被搬起,此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投籃時,籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因為籃球受推力的作用 | |
B. | 手拍打桌子,手感到痛,那是因為只有手對桌子施了力 | |
C. | 運(yùn)動員在平衡木上靜止時,受到的重力與他對平衡木的壓力是一對平衡力 | |
D. | 足球運(yùn)動員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變 |
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