物體A放在粗糙的水平面上,受到兩個(gè)水平拉力F1、F2的作用,F(xiàn)1方向向左,F(xiàn)2方向向右,以下分析正確的是( 。
分析:(1)若物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則物體受平衡力的作用;
(2)掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反,作用在同一直線上.
解答:解:A、物體靜止不動(dòng),則物體受平衡力,所以F1與F2及物體受到的摩擦力是平衡力,則F1不等于F2,A說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
B、如果物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),A一定受到向右的摩擦力,則A處于平衡狀態(tài),受平衡力,F(xiàn)1=F2+f,B說(shuō)法正確,符合題意;
C、如果物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),一定受向左的摩擦力,A處于平衡狀態(tài),F(xiàn)1、F2及受到的摩擦力平衡,F(xiàn)1+f=F2,C說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;
D、如果物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則A處于平衡狀態(tài),F(xiàn)1與F2及所受的摩擦力平衡,三個(gè)力的合力為零,D說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)二力平衡條件的應(yīng)用,兩個(gè)力彼此平衡,理解二力平衡的含義,要抓住兩個(gè)要點(diǎn):(l)一個(gè)物體,同時(shí)受兩個(gè)力作用;(2)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即物體處于平衡狀態(tài));二力平衡是初中物理的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容之一,在中考試卷中出現(xiàn)的幾率較大,很多同學(xué)難以正確掌握二力平衡條件,出現(xiàn)了許多模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),靜止的物體只受兩個(gè)力作用時(shí),這兩個(gè)力一定是平衡力;勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,如果只受兩個(gè)力作用,那么這兩個(gè)力也一定是平衡力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計(jì).將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動(dòng)物體時(shí)受到的摩擦力f=
G10
,則物體的重力為
 
N;在2s內(nèi)物體移動(dòng)的距離為
 
m;拉力F為
 
N;拉力F的功率為
 
W.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?潮陽(yáng)區(qū)模擬) 如圖所示的滑輪組,將質(zhì)量為4kg的物體A放在粗糙的水平面上,用2N的拉力F以0.6m/s的速度勻速拉繩子時(shí),物體受到的摩擦力f為物體重力的0.1倍,則物體的速度為
0.2
0.2
m/s,2s內(nèi)物體移動(dòng)的距離為
0.4
0.4
m;此滑輪組的效率為
66.7%
66.7%
(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的滑輪組,繩與滑輪間的摩擦不計(jì).將質(zhì)量為3kg的物體A放在粗糙的水平面上,以1m/s的速度勻速拉動(dòng)時(shí)受到的摩擦力f=
110
G,則物體的重力為
30
30
 N;在2s內(nèi)物體移動(dòng)的距離為
2
2
m;拉力F為
1
1
N;拉力F的功率為
3
3
W.(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,物體A放在粗糙的水平桌面上,通過(guò)一根繞過(guò)滑輪的細(xì)線和B連接,整個(gè)裝置始終保持靜止?fàn)顟B(tài).細(xì)線的質(zhì)量不計(jì),B的質(zhì)量是2kg,滑輪的一切摩擦都不計(jì),g取9.8N/kg.求:
(1)物體B受到的重力是多大?
(2)物體A受到細(xì)線的拉力是多大?請(qǐng)寫出拉力的方向.
(3)物體A受到的摩擦力是多大?請(qǐng)寫出摩擦力的方向.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案