7.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,另一同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù);
(3)阻力和阻力臂不變時(shí),動(dòng)力臂減小,動(dòng)力變大.
(4)探究杠桿平衡條件時(shí),一般要進(jìn)行多次測量,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,只有一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是不科學(xué)的.

解答 解:
(1)如圖,杠桿的右端上翹,右端的平衡螺母向上翹的右端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L,一個(gè)鉤碼重為G,
因?yàn),F(xiàn)1l1=F2l2,
所以,2G×2L=nG×4L,
所以,n=1,所以在A處掛1個(gè)鉤碼;
(3)彈簧測力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),阻力和阻力臂不變,動(dòng)力臂變小,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,動(dòng)力變大,所以,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大.
(4)只有一次實(shí)驗(yàn)得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.這種結(jié)論很具有偶然性,不具備普遍性.要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)杠桿平衡條件.
故答案為:(1)右;(2)1;(3)變大;(4)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具備普遍性.

點(diǎn)評(píng) 此題為探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn),初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí),有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

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(3)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊,光屏上的像仍然完整(仍然完整/缺了上半部/缺了下半部)
(4)當(dāng)光屏上形成清晰的像后,小明撤去光屏,則小明的眼睛在圖示位置能(能/不能)觀察到蠟燭的像.(5)若圖中凸透鏡換成焦距為30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上不能(能/不能)得到一個(gè)清晰的像,原因是像距太大.

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2.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,鐵棒長1m,重200N,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.在這個(gè)過程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則豎起鐵棒過程中,支點(diǎn)是A點(diǎn),所用力的大小逐漸變。ㄌ钭兇、變小或不變),動(dòng)力做的功至少為100J.

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實(shí)驗(yàn)次序123
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