12.同一支密度計(jì)先后放在甲、乙兩杯液體中,靜止時(shí)所處位置如圖所示,以下正確的是
( 。
A.甲液體的密度較小B.密度計(jì)在甲液體中受到的浮力小
C.乙液體的密度較小D.密度計(jì)在乙液體中受到的浮力小

分析 (1)根據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重力進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$進(jìn)行判斷液體密度的大;

解答 解:(1)因?yàn)橥恢芏扔?jì)在兩種液體中都是漂浮,所以浮力等于重力,則密度計(jì)在甲、乙液體中所受的浮力相等,所以BD錯(cuò)誤;
(2)由前面分析可知,密度計(jì)所受浮力相等,由圖可知,密度計(jì)在甲中排開液體的體積大,根據(jù)阿基米德原理的變形公式ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$可知,甲液體的密度小于乙液體的密度,所以C錯(cuò)誤;A正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的比較,需掌握密度計(jì)測(cè)量液體密度的原理,根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力相等即在不同液體中的浮力不變得出不同液體的密度大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω.

(1)連接不完整的電路如圖(甲)所示,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉).
(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至A端(選填“A”或“B”),才能閉合開關(guān);閉合開關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(3)排除故障,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向B端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是0.3A.小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)將圖(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是B
A.探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系    B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系        D.探究電流與電阻關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則(  ) 
A.V>V,s=16mB.V>V,s=8mC.V<V,s=16mD.V<V,s=8m

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.試畫出圖中小車在斜坡上下滑過程中的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.兩個(gè)定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在輸出電壓U穩(wěn)定于12V的直流電源上,有人把一個(gè)內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表接在R1兩端,如圖,電壓表的示數(shù)為8V,如果他把此電壓表改接在R2兩端,則電壓表的示數(shù)將( 。
A.小于4伏B.等于4伏C.大于4伏小于8伏D.等于或大于8伏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池,使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光,這種手電筒電源的工作原理是( 。
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互作用D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.如圖所示,畫出滑輪組最省力的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.(1)圖1所示的是光從空氣斜射入水中時(shí)入射光的光路情況,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出該入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線.
(2)完成如圖2中所對(duì)應(yīng)的光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小勇利用如圖23所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置.
(2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合,說明像與物的大小相等;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

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