【題目】下列單位中，不屬于功率的單位的是（　�。�

A. 伏安 B. 牛米/秒 C. 千瓦時 D. 瓦

【答案】C

【解析】A. 由電功率的計算公式P＝UI可知，伏是電壓的單位，安是電流的單位，伏安就是瓦，是電功率的單位，不符合題意；B. 由功的計算公式W＝Fs可知，牛米是功的單位，即焦耳，秒是時間的單位，所以牛米/秒是功率的單位，不符合題意；C. 由電功的計算公式W＝Pt可知，千瓦是功率的單位，小時是時間的單位，千瓦時是電功的單位，符合題意；D. 在國際單位制中，功率的單位是瓦，不符合題意。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用半圓形玻璃磚研究光的折射．她讓一束光線從空氣射到玻璃磚的圓心后，發(fā)現(xiàn)光線最終從玻璃磚射出，回到了空氣中．下列哪幅圖能正確反映實驗時的光路（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春天到了，如東淺水灣公園周邊桃紅柳綠，風(fēng)景優(yōu)美。周末，小李和小明泛舟游覽公園，若以_____為參照物，小李是靜止的；小明向后劃槳而船前進，這說明_____。 小明看到紅色的桃花，是因為桃花_____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是（ ）

A. 你所在考場的聲音約為70 dB

B. 你所在考場的溫度約為50℃

C. 你所在考場課桌的高約為80 cm

D. 你正常行走的速度約為5 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·欽州卷】某學(xué)習(xí)小組在實踐活動中設(shè)計了調(diào)光臺燈電路，用鉛筆芯代替電阻線，模擬制作一盞實驗臺燈，如圖所示是臺燈的原理圖，AB表示鉛筆芯，P是滑片，L是標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡，閉合開關(guān)S后，把滑片P移到A端時，小燈泡正常發(fā)光；把滑片P移到B端時，電流表的示數(shù)為0．2A．（假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化）求：

（1）電源的電壓；

（2）小燈泡的電阻；

（3）鉛筆芯的最大阻值；

（4）當(dāng)滑片P滑到B端時，小燈泡的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在太陽光或白熾燈下，如果擋住了光的去路，就會形成清晰的影子．可是小明卻發(fā)現(xiàn)，在日光燈下的影子灰蒙蒙一片，一點不清楚，特別是處處裝點著電燈的大廳里，人和物的影子就更是模糊不清了．這是為什么呢？
小明去問物理老師，老師拿出幾根蠟燭、一個圓柱形鐵塊，讓小明做了如下實驗：

①木塊放在桌子上，旁邊點上一只蠟燭．觀察鐵塊的影子；(如圖a)
②在旁邊再點上一只蠟燭，觀察鐵塊的影子(如圖b)；
③繼續(xù)在鐵塊旁邊點蠟燭，直到將蠟燭圍滿鐵塊四周，觀察鐵塊的影子(如圖c和d)。
結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭影子越來越淡，最后幾乎沒有了！他又比較了一下白熾燈和日光燈，看到白熾燈的燈絲很集中，而日光燈的燈管卻很長，他想了一會后，高興的說：“老師，我明白了！”
請回答下列問題：
（1）小明明白了怎樣的道理？請?zhí)嫠卮鹨幌?/span>
（2）此結(jié)論在生活中可有什么應(yīng)用？請舉一例。
（3）在上述研究過程中，使用了哪些探究要素？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】架設(shè)兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體．它們的加熱時間——溫度曲線如圖乙所示（M為實線，N為虛線），在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體．則下列說法正確的是（ ）
A.這種加熱方法一般稱為“水浴法”，優(yōu)點是被加熱物質(zhì)受熱較均勻，缺點是加熱溫度一般不會超過100℃
B.由圖乙知，M，N肯定都是晶體
C.由圖乙知，M，N肯定都是非晶體
D.由圖乙知，M肯定是晶體，N肯定是非晶體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道：一女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩的長發(fā)卷起，將其拖入車底，女孩當(dāng)場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速_____ (選填“大”或“小”，下同)，氣體壓強_____，氣體壓力差就會將人推向火車，引起事故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”字樣的兩燈泡并聯(lián)工作時，通過兩燈泡的電流之比是：( )

A. 1:1 B. 1:2

C. 2:1 D. 無法確定

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同步練習(xí)冊答案