小明和小紅在放學回家途中,小明撿到一塊漂亮的形狀不規(guī)則的小石塊,他們都想知道這石塊可能是哪種礦石?于是他們各自提出一套測量這塊小石塊密度的方案。

小明:先在量筒中倒入適量的水,記下體積;然后用細線將小石塊系好,小心使其浸沒在水中,記下這時的體積;最后將石塊從水中取出,立即放在天平上測出石塊的質(zhì)量。

小紅:先將小石塊放在天平上稱出質(zhì)量;然后在量筒中倒入適量的水,記下體積;最后用細線系好小石塊,小心使其浸沒在水中,記下這時的體積。

(1)你覺得_______的方法更好,你不選擇另一種方案的原因是__________。

(2)他們討論確定方案后開始實驗,他們首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖所示情況。

①他應將平衡螺母向___________(選填“左”或“右”)移動,直到橫梁再次平衡。

②天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按如圖1所示的方法來稱量小石塊的質(zhì)量,小紅立即對小明說:你操作時犯了“用手直接拿取砝碼、________、游碼未先移至0刻度線處”三個錯誤。

③小明改正錯誤后,測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖2所示,所稱量的小石塊的質(zhì)量為___________g。

④小紅用如圖3所示方法測量小石塊的體積,記下該石塊的體積為___________cm3,該小石塊的密度為___________kg/m3。

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