【題目】如圖所示，用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B位置速度達(dá)到最大，到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱�。已�?/span>AC間的高度差為h，若整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從A位置到B位置鐵球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

B.在此過(guò)程中彈簧的彈性勢(shì)能增加量為Gh

C.小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，小球的重力大于彈簧的彈力，所以小球繼續(xù)下落

D.B 位置到C 位置的過(guò)程中鐵球所受的重力大于彈簧所施加的彈力

【答案】B

【解析】

A．從A位置到B位置，鐵球質(zhì)量不變，高度減小，鐵球重力勢(shì)能減�。辉撨^(guò)程鐵球速度增大，鐵球動(dòng)能增大；該過(guò)程彈簧形變量增大，彈簧彈性勢(shì)能增大。若整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗，則鐵球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鐵球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢(shì)能。故A錯(cuò)誤；

B．從A位置到C位置，鐵球的重力做功

因?yàn)閺?/span>A位置開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能又轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，整個(gè)過(guò)程中不計(jì)能量損耗，所以，根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知，彈簧的彈性勢(shì)能增加量為

故B正確；

C．從A位置到B位置，小球重力大于彈簧彈力，小球受合力方向向下，小球速度方向向下，小球受合力方向與速度方向相同，小球豎直向下做加速運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程中，小球重力不變，彈簧形變量增大，彈力增大，小球受向下合力變小，小球到達(dá)B位置時(shí)，小球受合力為零，即小球重力等于彈簧彈力，速度最大；從B位置到C位置，小球繼續(xù)下落，是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；

D．從B位置到C位置，該過(guò)程彈簧形變量繼續(xù)增大，彈簧彈力繼續(xù)增大，大于小球重力，小球受合力方向向上，小球速度方向向下，小球受合力方向與速度方向相反，小球做減速運(yùn)動(dòng)，C位置小球速度為零，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，小球正在水中上浮，畫(huà)出此時(shí)小球所受力的示意圖。

（_________）

（2） 如圖所示，作出光線(xiàn)通過(guò)凹透鏡的光路（保留必要的作圖痕跡）。

（________）

（3）如圖丙所示使用羊角錘拔釘子，動(dòng)力作用在錘柄上的A點(diǎn)．請(qǐng)作出拔釘子時(shí)所用最小動(dòng)力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2。

（__________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)為50km長(zhǎng)的新建的平直大橋進(jìn)行通車(chē)測(cè)試，如圖所示。汽車(chē)以最高的限速勻速通過(guò)大橋，受到的阻力是總重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油，耗時(shí)25min。已知汽車(chē)的總質(zhì)量為1.5t，（g取10N/kg） 由此可計(jì)算：

（1）牽引力所做的功是多少；

（2）牽引力做功的功率是多少；

（3）假設(shè)每個(gè)輪胎與橋面的接觸面積為0.025m，則汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)橋面的壓強(qiáng)是多少；

（4）汽油機(jī)的效率是多少?（Q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，燭焰在圖示位置時(shí)能在光屏上成清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.光屏上成倒立縮小的實(shí)像

B.保持蠟燭和透鏡位置不變，只將光屏向左適當(dāng)靠近，光屏上還會(huì)成清晰的像

C.保持蠟燭和光屏位置不變，只將透鏡向左適當(dāng)移動(dòng)，光屏上還會(huì)成清晰的像

D.將一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭和透鏡中間，為使光屏上成清晰像，將蠟燭向右適當(dāng)移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示重力為500N的工人用的滑輪組將重200N的石塊在10s內(nèi)緩慢勻速提升5m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，工人雙腳與地面的接觸面積為500cm2。（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）試求：

(1)滑輪組對(duì)石塊做了多少功？

(2)人對(duì)滑輪組的拉力是多少？

(3)人勻速提升石塊時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器及開(kāi)關(guān)各一個(gè)，定值電阻和導(dǎo)線(xiàn)若干：

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中電路連接完整；

（_______）

(2)該同學(xué)用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。他檢查導(dǎo)線(xiàn)與各接線(xiàn)柱均接觸良好，猜想可能是滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來(lái)一支電壓表，用這只電壓表驗(yàn)證出猜想是正確的。寫(xiě)出他的做法和觀察到的現(xiàn)象__________；

(3)該同學(xué)排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：在圖乙的方格紙上畫(huà)出電流I與電阻R的關(guān)系圖像；

（________）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓 U/V

2.4

電阻R/Ω

4

8

12

16

20

24

電流 I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

0.12

0.10

(4)某同學(xué)最終得出：電壓一定，電流與電阻成反比的探究結(jié)論。則他獲得該結(jié)論的依據(jù)是：____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平衡車(chē)作為一種新興的代步工具，深得年輕人的喜歡，小華最近購(gòu)入一臺(tái)平衡車(chē)，他仔細(xì)閱讀此款平衡車(chē)的說(shuō)明書(shū)，主要參數(shù)如下：

(1)小華的質(zhì)量為60kg，當(dāng)他站立在平衡車(chē)上靜止時(shí)，車(chē)輪與水平地面的接觸總面積為4×10-3m2，則此時(shí)平衡車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大？

(2)小華家距公園 1.8km，他騎行此款平衡車(chē)以最高車(chē)速?gòu)募业焦珗@，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

(3)若平衡車(chē)正常工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)提供的牽引力為 180N，則小華以最高車(chē)速?gòu)募倚旭偟焦珗@， 牽引力的功率為多少？（假設(shè)小華從家到公園做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.中學(xué)生步行的速度約 10m/s

B.一只普通雞蛋的體積約為 4×10-4m3

C.教室內(nèi)普通日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為 0.18A

D.成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為 1.2×103Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“iPad”的充電器，參數(shù)標(biāo)有5V 2A，表示充電電壓是5V，最大輸出電流2A，充電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換是電能轉(zhuǎn)化為_____能。電板充滿(mǎn)電所儲(chǔ)存的電能是1.8×105J．若“iPad”充電時(shí)以最大輸出電流充電，要將空電板充滿(mǎn)電需要_____h。

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