4.初冬季節(jié),路邊的小草上覆蓋一層薄薄的霜,來源于空氣中水蒸氣的(  )
A.凝華B.液化C.升華D.凝固

分析 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

解答 解:霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,此過程中放熱;
故BCD錯誤;A正確;
故選A

點評 分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小華在“探究水的沸騰特點”實驗中,出現(xiàn)了如圖甲所示的操作,他的操作錯誤的是溫度計玻璃泡碰到了燒杯底;他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是99℃,若想要縮短加熱時間,可以采用適當減少水量的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.滑輪組最省力的繞法

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖是某晶體加熱時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象可以判斷:物體第3分鐘時的內(nèi)能大于(選填“小于”、“等于”或“大于”)第1分鐘時的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.做“觀察水的沸騰”實驗時:
(1)實驗使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的.
(2)如圖為某同學實驗時測沸水溫度的情形.他的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
(3)糾正了錯誤,他對事呀進行了改進之后,每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見表),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù).根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象:
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989999999999
(4)從實驗可得出,水在沸騰過程中要吸熱,但溫度保持不變;實驗測出水的沸點為99℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.植樹時,站在一行樹的第一課樹前面向前看,后面的樹都被第一棵樹擋住,說明這行樹栽得很直(選填“很直”或“不直”),所用的原理是光的直線傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,分析圖象可得出結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.
(2)在上述實驗中,曉彤測量阻值為5Ω的電阻中的電流后,要改測阻值為10Ω的電阻中的電流,他應該進行的操作是將滑動變阻器的觸頭移至直至最大處,斷開開關,再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中.再次讀取電流表示數(shù)之前,他應進行的操作是:移動滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V.
(3)曉彤想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系,你認為她的實驗方案可行嗎?不可行(選填“可行”或“不可行”),你的理由是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.某簡易電吹風簡化電路如圖所示,其主要技術參數(shù)如表,在家庭電路使用中解答下列問題:
額定電壓220V
額定功率冷風時:P1=110W
熱風時:P2=990W
(1)當電吹風沒有工作時,選擇開關在CD擋;當電吹風吹冷風時,選擇開關在BC擋,當電吹風吹熱風時選擇開關在AB擋.
(2)當電吹風正常吹冷風時,那么,電動機產(chǎn)生的機械功率P=?(已知電動機的電阻R1=1Ω)
(3)當電吹風正常吹熱風時,通過電熱絲R2的電流I2=?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在串聯(lián)電路中,電壓與電阻存在$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$關系,即電壓與電阻成正比,我們稱之為串聯(lián)的分壓原理,請證明.

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