3.如圖所示,均勻細(xì)桿OA長為L,可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由移動,在O點正上方距離同樣是l的P處固定一定滑輪,細(xì)繩通過定滑輪與細(xì)桿的另一端A相連,并將細(xì)桿A端繞O點從水平位置緩慢勻速向上拉起.已知繩上拉力為F1,當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角O為30°時,繩上拉力為F2,在此過程中(不考慮繩重及摩擦),下列判斷正確的是( 。
A.拉力F的大小保持不變B.桿OA的重力勢能增加
C.細(xì)桿重力的力臂逐漸減小D.F1與F2兩力之比為$\sqrt{2}$:1

分析 (1)(2)找出杠桿即將離開水平位置和把吊橋拉起到與水平面的夾角為30°時的動力臂和阻力臂,然后結(jié)合利用杠桿的平衡條件結(jié)合數(shù)學(xué)知識分別求出F1、F2的大;
(3)分析將細(xì)桿A端繞O點從水平位置緩慢勻速向上拉起,桿的重心變化,根據(jù)影響重力大小的因素,確定桿OA的重力勢能變化.

解答 解:(1)細(xì)桿處于水平位置時,杠桿的五要素如圖1:

△POA和△PCO都為等腰直角三角形,OC=PC,PO=OA=l,OB=$\frac{1}{2}$l,
因(PC)2+(OC)2=(PO)2
所以可得OC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$l,
因杠桿平衡,故F1×OC=G×OB,
則F1=$\frac{G×OB}{OC}$=$\frac{G×\frac{1}{2}l}{\frac{\sqrt{2}}{2}l}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$G;
(2)當(dāng)拉至細(xì)桿與水平面夾角θ為30°時,杠桿的五要素如圖2,
繩上拉力為F2,由于∠POA=90°-30°=60°,OA=OP=l,則△PAO為等邊三角形,
因AP=OA=l,則AC′=$\frac{1}{2}$l,
因(AC′)2+(OC′)2=(OA)2,即($\frac{1}{2}$l)2+(OC′)2=l2
解得OC′=$\frac{\sqrt{3}}{2}$l,
在Rt△BB′O中,∠BOB′=30°,則BB′=$\frac{1}{2}$OB=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$l=$\frac{1}{4}$l,
因(OB′)2+(BB′)2=(OB)2,
所以可得OB′=$\frac{\sqrt{3}}{4}$l,
故OB′<OB,
即細(xì)桿重力的力臂逐漸減小,故C正確;
因此時杠桿平衡,故F2×OC′=G×OB′,
則F2=$\frac{G×OB′}{OC′}$=$\frac{G×\frac{\sqrt{3}}{4}l}{\frac{\sqrt{3}}{2}l}$=$\frac{1}{2}$G,
故F1>F2,故A錯誤;
則F1:F2=$\frac{\sqrt{2}}{2}$G:$\frac{1}{2}$G=$\sqrt{2}$:1,故D正確.
(3)將細(xì)桿A端繞O點從水平位置緩慢勻速向上拉起,桿的重心升高,即高度增大,故桿OA的重力勢能增加,B正確.
故選BCD.

點評 本題考查考了杠桿平衡條件的應(yīng)用及影響重力勢能大小的因素,分析題意畫出兩種情況下的杠桿示意圖是本題的關(guān)鍵.難度較大.

練習(xí)冊系列答案
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13.一般情況下,36伏以下的電壓是安全電壓,家庭電路的電壓是220伏.小董要判斷三孔插座中哪個孔連接的是火線,他把測電筆插入三孔插座中,如圖甲、乙所示,則圖甲中測電筆的氖管會發(fā)光.(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示是我軍某型號的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動.該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是2.2×104千克,履帶的總觸地面積是2米2,水上最大速度14.4千米/時,陸地最大速度54千米/時.請根據(jù)信息計算:
(1)該坦克在水上航行時,所受浮力是多少?
(2)該坦克停在水平地面上時,對地面的壓強(qiáng)多大?
(3)該坦克在陸地上以最大速度勻速行駛,10分鐘行駛的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.請根據(jù)電路圖1,連接圖2中的實物圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“探究小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣,實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、1.5V的干電池若干、開關(guān)、導(dǎo)線.
(1)請將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右滑時,電路中電流變小(導(dǎo)線不允許交叉)
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是:變阻器最大阻值太。辉搶嶒炛谢瑒幼冏杵鞯淖饔贸吮Wo(hù)電路外,其作用主要是改變燈的電壓.
(3)改變滑動變阻器滑片的位置,測得幾組對應(yīng)的電壓與電流值,作出了如圖乙所示的U-I圖象,從圖象可知小燈泡的額定功率是0.625W,進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)實驗結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,電路圖如丙所示,請你將實驗過程補充完整;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.38A,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是11.9Ω(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于科學(xué)知識的應(yīng)用,說法不正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可用于氣焊
B.干冰升華時吸收熱量,可用于人工降雨
C.活性炭有吸附性,它可應(yīng)用于霧霾天專用口罩中
D.因超導(dǎo)體的電阻為零,用它制作燈絲會使燈絲特別亮

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測定小燈泡的電動率”的實驗中(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣),電源電壓恒定.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮.
(2)在檢查電路連接時,變阻器滑片P應(yīng)移到端A(選填“A”或“B”),目的是為了保護(hù)電路.
(3)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,通過燈泡的電流為0.3A,燈泡的額定功率為1.14W.
(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻R,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞.小明設(shè)計的電路圖如圖2所示,請你把它的實驗步驟補充完整,小燈泡的額定電壓U額、額定電流I額已知,用已知量和測量量出電阻R的表達(dá)式.
a.閉合S1、斷開S2,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為I
b.保持變阻器的滑片位置不動,斷開S1,閉合S2,測得R與L的總電流I;R=$\frac{{U}_{額}}{I-{I}_{額}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.圖甲是具有存車、景觀功能的“空中存車亭”.圖乙是它的工作原理:A為存車架,O為桿OB的轉(zhuǎn)動軸,桿的B端懸掛存車架,BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動的鋼絲繩,M為牽引鋼絲繩的電動機(jī).存車時,汽車開到存車架上,電動機(jī)通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定;取車時,將OB桿放下使存車架落回地面.
請根據(jù)信息、結(jié)合圖分析:
(1)圖甲,汽車總重1.7噸,四個車輪與地面接觸的總面積為1700cm2,存車架總重300千克,靜止放置在存車架內(nèi),對存車架的壓強(qiáng)多大?
(2)圖乙中滑輪C的作用是改變力的方向.
(3)已知OB長5米,OP距離為3米,B離地高度為4米.當(dāng)該裝置提升至圖乙所示位置,即BC垂直于桿OB時,鋼絲繩BC拉力為多大?(忽略O(shè)B的重力和機(jī)械各部分的摩擦力)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

13.根據(jù)電流方向標(biāo)出通電螺線管的N、S極.

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同步練習(xí)冊答案