7．在圖中利用光線作出燭焰AB通過小孔在塑料薄膜上的像A′B′．

分析 根據(jù)光沿直線傳播的特點進行作圖．

解答 解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，做出A、B兩點通過小孔的直線射到塑料薄膜上的照射點，便可得出A、B兩點的像，得到整個物體的像，如圖所示：
．

點評 本題是考查的是小孔成像特點的作圖，要掌握小孔成像的成因及特點，才能正確的解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能以下說法不正確的是（　�。�
A．物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加
B．60℃的水比30℃的水所含有的熱量多
C．熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞
D．0℃的水內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我國家庭電路的電壓是220V，一個單元太陽能電池的電壓是3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一小車在平直公路上做直線運動，某學(xué)習(xí)小組記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以判斷（　�。�
A．0～5 s內(nèi)，小車的平均速度是0.4 m/s
B．0～7 s內(nèi)，小車的平均速度是1.5 m/s
C．2 s～5 s內(nèi)，小車運動了2 m
D．5 s～7 s內(nèi)，小車運動的平均速度是1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．2016年10月17日7點30分，中國的載人航天飛船神舟十一號發(fā)射升空．神州十一號將于2天后與天宮二號空間實驗室完成對接后“牽手”遨游太空．當(dāng)“神舟飛船”與“天宮二號”成功對接后，遨游太空的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．“神舟飛船”相對于“天宮二號”是運動的
B．“神舟飛船”和“天宮二號”相對地球是靜止的
C．“神舟飛船”和“天宮二號”相對于地球是運動的
D．“神舟飛船”相對于地球是運動的，“天宮二號”相對于地球是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．要使兩燈并聯(lián)，應(yīng)該（　　） 
A．閉合S1、S2、S3B．只閉合S2
C．閉合 S1、S3 斷開S2D．閉合 S1、S2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．陽光燦爛的日子，在茂密的樹林下，常能在地上見到許多光斑，這些光斑有些是圓形的，有些不是圓形的．對此現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．這些光斑都是因為光的直線傳播形成的
B．這些光斑都是太陽的實像
C．這些光斑是樹葉的影子
D．這些光斑是樹葉的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“探究樹蔭下的光斑”綜合實踐活動中：

（1）李紅在一張卡片上挖了一個邊長為1cm的正方形孔（如圖A所示），在陽光下卡片水平放在離地面5cm處，發(fā)現(xiàn)地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出現(xiàn)圓形光斑，應(yīng)將卡片遠離 （填“靠近”或“遠離”）地面；前者光斑是由于光的直線傳播 形成，后者光斑是太陽 （選填“太陽”或“孔”）的像．
（2）為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計了開有三角形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖B所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動卡片乙的過程中（孔到地面的距離始終保持不變）．小華將觀察到的光斑形狀和大小變化情況在圖C中方格紙內(nèi)畫出（分別用序號甲、乙、丙、丁表示），其中最左邊的光斑為移動卡片乙前出現(xiàn)的真實情況．根據(jù)你的觀察，小華所畫光斑中可能會出現(xiàn)的真實情況有哪些？甲、丙 （填序號）．繼續(xù)移動卡片乙，減小通光孔的大小，光斑亮度將減弱（“增強”、“不變”或“減弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．托里拆利最早測出大氣壓的值，約為760mm汞柱產(chǎn)生的壓強，登山運動員在登山時，越往上登，身體越加不適，這是因為大氣壓的值隨著海拔高度的增加而減小．

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同步練習(xí)冊答案