【題目】電動蛙式打夯機(圖甲)是利用沖擊和沖擊振動來夯實、平整場地的機械,由電動機、皮帶輪、偏心塊、夯架、夯錘等組成(圖乙)。啟動電動機,在旋轉著的偏心塊離心力作用下,夯架繞后軸上下擺動,當夯架向下擺動時夯錘就夯擊土層,向上擺動時使打夯機前移,故每夯擊一次,機身即向前移動一次。右表是某型號電動蛙式打夯機的部分參數(shù)(設夯錘夯擊土層的能量全部用于夯實土層)。
(1)若打夯機以10m/min 的平均速度沿直線前進,則10min 前進了多少米?
(2)為了估算某次夯錘夯擊土層時的沖擊力,小明將重為4N、底面積為1cm2的圓柱體豎直平放在被夯擊土層上,土層被壓下的深度與夯錘夯擊的深度相同,則此次夯擊時的平均沖擊力為多少牛?
(3)施工時,若打夯機前移消耗的能量為200J/次,則打夯機的機械效率是多少?
【答案】(1)100m ;(2)2.4×104N;(3)40%
【解析】試題分析:(1)由v=s/t可得,s=vt=10m/min×10min=100m;
(2)夯錘夯擊時對土層的壓強p=FS=4N/1×104m2=4×104Pa;
由題意知,夯錘夯擊時對土層的壓強等于圓柱體對土層的壓強,
故夯擊時的平均沖擊力F′=pS′=4×104 Pa×6×10-2=2.4×103N,
(3)打夯機工作1min時的有用功W有用=(400+200)J/次×120次=7.2×104 J,
由P=W/t可得,W總=W電=Pt=3000W×60s=1.8×105J,
機械效率η=×100%=7.2×104J/1.8×105J×100%=40%。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”期間,爸爸開車和小華從濟南到德州的中國太陽谷旅游,為了準確到達目的地,路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)。在中國太陽谷(如圖乙所示)小華親身感受到了太陽能的廣泛應用。關于GPS全球定位儀和太陽能,下列說法正確的是( )
A.GPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能,太陽能屬于不可冉生能源
B.GPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能,太陽能屬于不可冉生能源
C.GPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能,太陽能屬于可冉生能源
D.GPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能,太陽能屬于可冉生能源
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
實驗說明聲波不能傳遞能量
A. 實驗說明聲音的傳播需要介質
B. 實驗說明鋼尺振動的頻率越高,響度越大
C. 實驗說明音叉的振幅越大,音調越高
D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體放到凸透鏡前,到凸透鏡的距離是16cm,此時光屏上得到的是縮小的像,則所用透鏡的焦距可能是( )
A.4cm B.8cm C.10cm D.18cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的四個標志性物體及它們運動的有關數(shù)據,比較它們速度最快的是( )
A.
“和諧號”高速列車每小時行駛350km
B.
正常馬里海域護航的軍艦每分鐘航行780m
C.
殲20戰(zhàn)斗機1秒鐘可以飛行850m
D.
“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體驗身體上的“尺”提出問題:如何用長在身體上的“尺”進行測量?
探究準備:刻度尺或鋼卷尺.
探究過程:
(1)跟你的同學合作,測出你身體某些部位的尺寸,如圖是小麗身體上的“尺”.請你將她忘掉的單位給補上.
小麗的身高160 ;大拇指中指間距0.2 ;兩腳之間距離為5.0 .
(2)下面是小麗的物品,她先用眼睛估測長度,再用身體上的“尺”粗測,其中最接近152.2mm這個數(shù)值的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在家庭電路中,以下情況會引起熔絲熔斷的是( )
A.電路中用電器總功率過大
B.連接電路時誤將接地線與零線接通
C.將開關用導線接通
D.用測電筆接觸火線
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅多次乘車了解到夜間開汽車,若車內亮燈,車內物體會在前面的擋風玻璃上形成清晰的像,干擾司機的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關?
【進行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關;
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關;
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關。
【進行實驗,收集數(shù)據】
實驗一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點,在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實驗二:同一物體位置固定在A點不動,用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 亮 |
5 | 1.0 | 較亮 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小紅是用實驗一來探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實驗二的實驗數(shù)據及結果可得結論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關;請你就上述實驗的結果對司機提出一條有利于安全行駛的建議: 。
(4)細心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風玻璃是傾斜的,這樣設計的目的是夜間開車時使車內物體通過擋風玻璃所成的像在車窗的 (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機觀察路況;而大型貨車的擋風玻璃不太傾斜,這時車內物體所成的像盡管在司機的正前方,但由于司機的座椅位置較 (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機觀察路況。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于自然現(xiàn)象對應的物態(tài)變化及吸放熱過程,下列說法正確的是( )
A.水結冰﹣凝固 吸熱 B.霧生成﹣液化 放熱
C.露產生﹣汽化 吸熱 D.霜形成﹣升華 放熱
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com