18．如圖所示，在甲圖中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1，乙圖中在物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F2，則F1：F2=1：2；乙圖對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知摩擦力等于拉力；
（2）影響滑動(dòng)摩擦力的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度；壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

解答 解：
當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力．
已知接觸面的粗糙程度相同，摩擦力大小與壓力成正比，乙的壓力是甲的2倍，可知乙的摩擦力是甲的2倍，即F1：F2=1：2；
由于B相對(duì)于A沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故物塊B所受的摩擦力為fB=0N．
故答案為：1：2；0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)，注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法以及二力平衡原理等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．一列火車長(zhǎng)200m，勻速通過1000m長(zhǎng)的隧道，需要2min的時(shí)間，求火車的平均速度是多大？

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17．小明為了呼吁人們節(jié)約用水，他想做一個(gè)廣告，告訴全世界的人每天每人節(jié)約一滴水，那么一天將會(huì)節(jié)約的水量是多少．可是如何測(cè)量一滴水的質(zhì)量呢？請(qǐng)幫他寫出測(cè)量方案．

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6．小明在做“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，把甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問題，下面是小明的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測(cè)量質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的甲和乙，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是天平；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定甲和乙吸收了相同的熱量，加熱完成后只要比較他們溫度變化的多少就可以比較出甲和乙吸熱能力差異；
（3）分析圖象可知，乙 液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；
（4）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）[c水=4.2×103J/（kg•℃）]；
（5）若用水和沙子做實(shí)驗(yàn)，已知c水＞c沙，參照小明得出的結(jié)論，結(jié)合圖丙的信息，判斷此時(shí)是一天中的中午（選填“中午”或“夜晚”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究物體的熱脹冷縮時(shí)
（1）曉麗收集到如下的信息：自行車胎氣打得太足，在陽(yáng)光下容易爆裂；鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形；加熱裝滿冷水的水壺，水會(huì)從壺中溢出；乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下會(huì)重新鼓起來．從這些信息，可以初步得到如下結(jié)論：許多物體，在溫度升高（填“升高”或“降低”）時(shí)體積會(huì)增大，這種現(xiàn)象叫物體的熱膨脹．它可以發(fā)生在下列何種狀態(tài)的物質(zhì)中D．
A．固體、液體 B．液體、氣體 C．固體、氣體 D．固體、液體、氣體
（2）實(shí)驗(yàn)表明水在0℃～4℃時(shí)會(huì)出現(xiàn)反膨脹現(xiàn)象，則當(dāng)水溫由4℃時(shí)降低到2℃時(shí)體積會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）概念建構(gòu)探究：
不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)．下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)：
表一
物質(zhì)β/℃-1熔點(diǎn)/℃
鋁7.2×10-5660
鋼3.6×10-51300-1400
銅4.2×10-51083
表二
物質(zhì)β/℃-1
乙醇75×10-5
甘油49×10-5
水銀18×10-5
問題一：由表格看出，金屬的熔點(diǎn)越高（填“高”或“低”），體膨系數(shù)就越�。�
問題二：一般來講，液體的體膨系數(shù)遠(yuǎn)比固體的體膨系數(shù)大填（“大”或“小”）．
問題三：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以寫出體膨系數(shù)β的數(shù)學(xué)表達(dá)式為β=△V/V△t，其中V表示體積，△V就表示體積的變化量．如果t表示物體的溫度，則△t表示溫度變化量．
（4）曉麗放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)水泥路面上被切割出了一條條的縫隙，結(jié)合自己探究熱脹冷縮得到的信息，馬上明白了縫隙是防止水泥路面在夏天（填“夏天”或“冬天”）由于體積變大而損壞．
（5）現(xiàn)代建筑大多數(shù)采用鋼筋混凝土的結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為能把鋼筋和混凝土結(jié)合使用的原因之一是它們的體膨系數(shù)大致相同 （填“大致相同”或“有較大差異”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示某同學(xué)測(cè)電路中的電壓，試分別指出在這個(gè)電路中：總電壓、L2兩端的電壓分別是（　　）
A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．6V，4.8V

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（　�。�
A．人在河邊看到自己在水中的像B．從汽車觀后鏡看到車后景物
C．人在河邊看到水底的物體D．人在哈哈鏡中看到自己奇怪的像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．隨著生活水平的提高，人們?cè)絹碓街匾暉釞C(jī)對(duì)環(huán)境的污染問題，熱機(jī)對(duì)環(huán)境的污染主要有大氣污染和噪聲污染兩方面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如表格中電路圖所示，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，其中一個(gè)燈損壞．
現(xiàn)提供導(dǎo)線、電壓表，請(qǐng)選用上述器材進(jìn)行檢測(cè)．
請(qǐng)你出檢測(cè)電路（畫在下面的電路圖上）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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