如圖所示，是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖，電源電 壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應選擇下列的哪兩個電阻（ ）

A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω C. 30Ω和40Ω D. 20Ω和30Ω

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期《17.2 歐姆定律》同步練習題 題型：填空題

一段導體兩端的電壓為10V，電流為2.5A；如果導體兩端的電壓為15V，則導體中的電流為_____A，如果導體兩端的電壓為0，則導體的電阻為_____歐姆。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達標檢測練習題 題型：單選題

將燈L1、L2串聯(lián)在某電路中，發(fā)現(xiàn)燈L2比燈L1亮很多，下列說法正確的是

A．通過L2的電流比L1大  B．通過L2的電流比L1小

C．通過兩燈的電流一樣大 D．無法比較通過兩燈的電流大小

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期17.1 電流與電壓和電阻的關系同步練習題 題型：實驗題

（題文）小明用如圖所示的電路探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”，如圖是小明未完成連接的實驗電路，用兩節(jié)干電池作電源。

（1）若要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大。請用筆畫線代替導線，完成如圖中實驗電路的連接___________

（2）小明按照要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置，其原因可能是_____（寫出一個即可）。

（3）小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如表所示。

①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中畫出電阻R的U﹣I關系圖象________________。

②小明在實驗中所用電阻R的阻值為_____Ω，當通過的電流為0.5A時，電阻R消耗的電功率為_____W。

（4）小明測得第5組數(shù)據(jù)后，未做其他操作就直接將電阻R換成10Ω的定值電阻，準備探究“電路中電流與電阻的關系”，接通電路后電流表的示數(shù)可能是_____。

A.0.5A B.0.25A C.0.28A D.0.15A

（5）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：_____、_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上學期17.1 電流與電壓和電阻的關系同步練習題 題型：單選題

燈泡A和B的額定電壓均為6V，小明同學通過實驗測得它們的電流隨電壓變化的曲線如圖所示（ ）

A. 當A、B串聯(lián)接入電路，逐漸增大電源電壓，A燈先燒壞

B. 當A、B串聯(lián)接入電路，逐漸增大電源電壓，B燈先燒壞

C. 當A、B并聯(lián)接入電路，逐漸增大電源電壓，A燈先燒壞

D. 當A、B并聯(lián)接入電路，逐漸增大電源電壓，B燈先燒壞

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型：填空題

電壓表使用規(guī)則：①電壓表要__聯(lián)在被測電路兩端；②讓電流從電壓表___________接線柱流進，從______接線柱流出；③被測電壓不要超過電壓表的___________；④電壓表可以直接________聯(lián)在電源兩極上。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全16.1電壓同步測試卷 題型：單選題

如圖所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是(　　)

A. 導線1

B. 導線2

C. 導線3

D. 導線4

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.4電流的測量過關檢測練習題 題型：填空題

在如圖所示電路的○里填上適當?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測試卷 題型：單選題

如圖所示，當開關S1斷開，S2接通時，電壓表讀數(shù)為4.5V，當開關S1接通，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當S1、S2均斷開時，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（　　）

A. 2.1 V  4.5 V B. 2.4 V  2.1 V

C. 4.5 V  6.6 V D. 4.5V  2.1 V

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