【題目】關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的（ ）

A．鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C．磁感線是磁場中真實存在的曲線

D．磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

【答案】B

【解析】

試題分析：磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，不能吸引鋁，故A錯；磁體周圍存在磁場，磁場是客觀存在的物質(zhì)，磁體對處于其磁場內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用．故B正確．根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識可知，為了描述看不見但又客觀存在的磁場，人們利用建立模型的方法引入了磁感線．故C錯．在磁體的外部，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極．故D錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實驗，他們準備在圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

序號

材料

長度

橫截面積

1

碳鋼合金絲

L

S

2

鎳鉻合金絲

L

S

3

鎳鉻合金絲

L

2S

4

鎳鉻合金絲

2L

S

（1）他們應(yīng)選擇序號為 的兩根電阻絲來探究；

（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點間．閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大�。畬嶒炛�，兩次電流表的指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻 （選填“較大”或“較小”），同時小華發(fā)現(xiàn)第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水球運動員把漂在水面上的水球慢慢壓入0．5ｍ深水下的過程中，運動員對水球的壓力

（假設(shè)水球在水中的體積不變）（ ）

A．先變大后不變 B．逐漸變小

C．不變 D．逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷雨交加的夜里，林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約 m.（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于重力的理解，下列正確的是：（ ）。
A．重力的大小不隨物體位置的變化而變化

B．粉筆在使用時，質(zhì)量變小，重力變小

C．空氣中上升的氣球沒有受到重力作用

D．重力的方向是垂直向下的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流的形成，下列說法中正確的是（ ）
A.電荷的運動形成電流
B.電子的定向移動不能形成電流
C.只有正電荷的定向移動才能形成電流
D.正、負電荷的定向移動都能形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，稱量的結(jié)果是 （ ）

A．天平的示數(shù)相同，彈簧測力計的示數(shù)不同

B．天平的示數(shù)不同，彈簧測力計的示數(shù)相同

C．天平和彈簧測力計的示數(shù)都相同

D．天平和彈簧測 力計的示數(shù)都不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做功，下列敘述中正確的是（ ）

A．舉重運動員舉著杠鈴不動，舉力做了功

B．起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，向上的拉力做了功

C．重物豎直下落，重力做了功

D．小球在水平面上滾動，重力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不能說明分子在永不停息地運動的是（ ）
A.切開香瓜，滿屋飄香
B.打掃教室，灰塵飛揚
C.腌泡菜加鹽，整壇菜都有咸味
D.放在衣櫥中的樟腦球變小了

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同步練習(xí)冊答案