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如圖所示，某同學用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚，探索壓強跟壓力、受力面積的關系．其中最能說明壓強跟受力面積有關的兩個圖是________；最能說明壓強跟壓力有關的兩個圖是________．

答案：甲和丙,甲和乙
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學在探究杠桿的平衡條件的活動中，進行了如下操作：
（1）實驗時必須先使杠桿在
水平位置
水平位置
靜止，目的是
便于直接從杠桿上讀出力臂
便于直接從杠桿上讀出力臂
．
（2）在調節(jié)平衡螺母時，若發(fā)現杠桿的左端向下傾斜，則應將平衡螺母向
右
右
調；
（3）現有幾個質量都為50g的鉤碼，當在A點掛2個鉤碼時，則在B點應掛
3
3
個鉤碼才能使杠桿在水平位置平衡；
（4）若不在B點掛鉤碼，而在c點用彈簧測力計豎直向
上
上
（選填“上”或“下”）拉，當彈簧測力計的示數為
3
3
N，才能使杠桿在水平位置保持平衡．
（5）一實驗小組得到的兩組數據如下表所示：

這三組數據中，實驗序號為
1
1
的一組肯定有錯誤，經檢查，發(fā)現是測量動力臂時讀錯了，正確的記錄應該是
5
5
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗，他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴大小相同的水，然后用酒精燈加熱．觀察圖中的情景可知，該同學研究蒸發(fā)快慢的因素是 （　�。�

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科目：初中物理 來源：1+1輕巧奪冠·同步講解　物理　八年級下冊　蘇科版金版 蘇科版 題型：022

如圖所示，某同學用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚，探索壓強跟壓力、受力面積的關系．其中最能說明壓強跟受力面積有關的兩個圖是________；最能說明壓強跟壓力有關的兩個圖是________．

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科目：初中物理 來源：江蘇期末題 題型：探究題

如圖所示是某同學用簡易壓強計做“研究液體內部壓強”實驗時所用的裝置，下表是該同學實驗時記錄的部分數據。
（1）壓強計是通過________________________來反映出液體壓強大小的。
（2）比較序號為___________的三組數據可得出的結論是：液體內部壓強大小與方向無關。
（3）比較序號為1、4、5的三組數據可得出的結論是：
______________________________________________________________________________________。
（4）比較序號為________ 的數組可得出的結論是：深度相同時，液體的密度越大，液體壓強越大；
（5）根據液體內部壓強規(guī)律可以確定攔河大壩的設計應該是_______
A.
B.
C.

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