小明想測(cè)一個(gè)小燈泡的電阻,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
(1)圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)填入電流表和電壓表的符號(hào);

(2)小明連接電路時(shí)還有一根導(dǎo)線未接上,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中將電路連接完整;
 
(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)     ;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至    端(選填“左”或“右”)。
(4)小明進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)讀出電壓表的示數(shù)    V,電流表的示數(shù)    A,計(jì)算出第三次測(cè)出的小燈泡的電阻是     Ω。
 

(1)
(2)(3)斷開、右 (4)2.5、0.5、5

解析試題分析:(1)與燈泡L并聯(lián)處填電壓表符號(hào)V,與燈泡串聯(lián)處填電流表符號(hào)A;如圖:

(2)將燈泡右接線柱與滑動(dòng)變阻器的右上接線柱相連,也可以將燈泡右接線柱與滑動(dòng)變阻器的左上接線柱相連;如圖:

(3)開關(guān)斷開,避免萬一連接短路,造成不必要的損失,滑動(dòng)變阻器左一半電阻電連入電路中,所以滑片在最右端阻值最大;
(4)電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,指針?biāo)父駭?shù)是25小格,讀數(shù)為:2.5V;
電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,讀數(shù)為: 0.5A.
電阻值為:
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn);實(shí)物的電路連接;電流表的讀數(shù)方法;電壓表的讀數(shù)方法.
點(diǎn)評(píng):伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)題,考查知識(shí)點(diǎn)比較綜合,本題考查了電流表、電壓表的使用和讀數(shù)規(guī)則,連實(shí)物圖、保護(hù)電路措施、計(jì)算電阻等,要把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、小明想測(cè)一個(gè)小燈泡的電阻,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:
(1)如圖1是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)填入電流表和電壓表的符號(hào);
(2)小明連接電路時(shí)還有一根導(dǎo)線未接上,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中將電路連接完整;
(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至
端(選填“左”或“右”).
(4)小明進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)讀出甲圖的示數(shù)
2.5
V,乙圖的示數(shù)
0.5
A;請(qǐng)計(jì)算出第三次測(cè)出的小燈泡的電阻是
5
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室里,小明想觀察小射燈(額定電壓為2.5V)的發(fā)光情況,他用導(dǎo)線直接把小射燈接到兩節(jié)鉛蓄電池串聯(lián)而成的電源兩端,剛一通電小射燈的燈絲就被燒斷了.
(1)導(dǎo)致小射燈被燒壞的原因是小射燈的實(shí)際電壓
大于
大于
額定電壓.
小明換了一只新的同規(guī)格的小射燈,并選擇了標(biāo)有“20Ω lA”字樣的滑動(dòng)變阻器及其它相應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材,準(zhǔn)備完成“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),查閱說明書知道小射燈的電阻約為10Ω后,小明就著手連接了部分電路如圖甲.

(2)小明連接的電路中有錯(cuò)誤,請(qǐng)用筆在錯(cuò)誤處劃“×”標(biāo)明.
(3)錯(cuò)誤改正后,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整.根據(jù)你所連的電路圖判斷,在實(shí)驗(yàn)前滑片的位置應(yīng)該放在
端.
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,經(jīng)檢查是由于某根導(dǎo)線斷了造成的.如果給你圖乙的電路進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)時(shí)你應(yīng)該將圖甲中的開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài),然后將兩只鱷魚夾分別夾在每一根導(dǎo)線的兩端,若檢驗(yàn)燈發(fā)光說明被檢測(cè)導(dǎo)線
沒斷
沒斷
(選填“斷了”或“沒斷”).
(5)更換掉斷了的導(dǎo)線,閉合開關(guān),將變阻器的滑片移到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻是
8.3
8.3
Ω.
(6)小明又接連正確進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)處理后填入了下表.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):燈絲電阻越來越小,這是因?yàn)?!--BA-->
燈絲電阻受溫度的影響
燈絲電阻受溫度的影響
物理量 1 2 3 4
U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
I/A 0.30 0.26 0.24 0.20
R/Ω 7.7 6.3 5.0
(7)小明查找資料時(shí)發(fā)現(xiàn)有一種熱敏電阻的阻值具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相反的性質(zhì).他設(shè)法找到了這種熱敏電阻代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑片調(diào)到適當(dāng)位置,設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的測(cè)溫裝置.若要滿足溫度升高時(shí)測(cè)溫裝置的示數(shù)變大,應(yīng)將圖甲中
電壓表
電壓表
的表盤改裝成測(cè)溫裝置的刻度盤.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省建甌市九年級(jí)六校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明想測(cè)一個(gè)小燈泡的電阻,請(qǐng)你和他一起完成實(shí)驗(yàn),并回答下列問題:

(1)圖是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D中圓圈內(nèi)填入電流表和電壓表的符號(hào);

(2)小明連接電路時(shí)還有一根導(dǎo)線未接上,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中將電路連接完整;

 

(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)     ;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至    端(選填“左”或“右”)。

(4)小明進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次測(cè)得數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)讀出電壓表的示數(shù)    V,電流表的示數(shù)    A,計(jì)算出第三次測(cè)出的小燈泡的電阻是     Ω。

 

 

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