鋁的密度是           kg/m3,其物理意是                                    。一桶水倒去一半,此時(shí)桶中水的質(zhì)量         ,水的體積         ,密度        。(填“變大”、“變小”或“不變”)
2.7×103kg/m3;體積是1m3的水質(zhì)量是2.7×103kg ;變;變小 ;不變
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填寫完整.
金屬塊的質(zhì)量m/g 水的體積V1/mL 金屬塊和水的體積V2/mL 金屬塊的體積V/cm3 金屬塊的密度ρ(kg?m-3
10.8 14
18
18
4
4
2700
2700
通過測(cè)量,可以認(rèn)定這件工藝晶是用金屬
制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:
用做導(dǎo)線等
用做導(dǎo)線等
.這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的斜線
c
c
來表示.圖中斜線a表示的是金屬
鐵(鋼)
鐵(鋼)
的質(zhì)量與體積的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度.
物質(zhì) 空氣 氧氣
物質(zhì)的密度/(kg?m-3 1.29 1.43 2700 7900 11300
聲音傳播的速度/(m?s-1 330 316 5100 5000 1300
根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是(
BC
BC

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大;
B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減;
C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度;
D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了鑒別金屬的材料,下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)情景.
A.用細(xì)線將金屬塊拴好輕輕放人量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和金屬塊的總體積V2;
B.計(jì)算金屬塊的密度;
C.在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m0;
E.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(1)正確的操作過程和順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)).
EDCAB
EDCAB

(2)請(qǐng)將圖中測(cè)量到的數(shù)據(jù)填在表格中,并填寫表格中的缺項(xiàng)處
金屬塊質(zhì)量m0/g 量筒中水體積  V1/cm3
放入金屬塊后的總體積V2/cm3
放入金屬塊后的總體積V2/cm3
金屬塊的體積V/cm3 金屬塊的密度ρ/(kg?m-3
54
54
20
20
40
40
20
20
2.7×103
2.7×103
(3)經(jīng)查表對(duì)照可知該金屬可能是
金屬 密度
8.9×103
7.9×103
2.7×103
11.3×103
10.5×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

哞同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得和經(jīng)過計(jì)算的數(shù)據(jù)見表,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,回答下列問題.

物理量

數(shù)值
物體
質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量跟體積的比值m/V/g?cm-3
鐵塊1 79 10 7.9
鐵塊2 158 20 7.9
鐵塊3 237 30 7.9
鋁塊1 54 20 2.7
鋁塊2 108 40 2.7
鋁塊3 162 60 2.7
(1)分析表格的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論有:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值
 
;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
 
(以上兩格選填“相同”或“不同”).
(2)鐵的密度為
 
kg/m3,鋁的密度為
 
kg/m3
(3)鐵的密度比鋁的密度大說明
 

(4)實(shí)驗(yàn)中要選取多種物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(5)某同學(xué)用該方法測(cè)量在回家路上撿到小金屬塊的密度,發(fā)現(xiàn)在課本的密度表中找不到與所測(cè)得的小金屬塊密度完全相同的數(shù)值,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是:①
 
  ②
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了鑒別金屬的材料,下面是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程和實(shí)驗(yàn)情景.
A.用細(xì)線將金屬塊拴好輕輕放人量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和金屬塊的總體積V2;
B.計(jì)算金屬塊的密度;
C.在量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V1;
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m0;
E.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.
(1)正確的操作過程和順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)).______;
(2)請(qǐng)將圖中測(cè)量到的數(shù)據(jù)填在表格中,并填寫表格中的缺項(xiàng)處
金屬塊質(zhì)量m0/g量筒中水體積 V1/cm3______金屬塊的體積V/cm3金屬塊的密度ρ/(kg?m-3
______________________________
(3)經(jīng)查表對(duì)照可知該金屬可能是______.
金屬密度
8.9×103
7.9×103
2.7×103
11.3×103
10.5×103

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